Bonjour,
Answer:
1. Se mettre en colère
2. Il devient difficile de voir. Allume les phares.
3. Mon ami n’a pas de voiture, mais il conduit le camion de son père parfois.
4. une radio
5. Cette voiture est vieille. Elle n’a pas de régulateur de vitesse.
6. Elle voudra visiter la France un jour.
7. Quelles chansons est-ce qu’elle chantera ce soir ?
8. Qui allumera les lumières si je ne suis pas là ?
9. S’ils on tort, ils ne seront pas à l’heure.
10. J’achèterai mes billets la semaine prochaine.
11. Quand il goûtera le dessert, il sera très content.
12. C’est à qui, cette adresse e-mail ?
(cette = féminin/singulier)
13. Ces jeux vidéo sont superbes !
(ces = masculin/pluriel)
14. Tu as vu cet écran ? Il est superbe !
(cet = masculin/singulier)
15. Elle ne voit pas le fichier qu’elle cherche.
16. Mon chien adore les personnes qui lui donnent à manger.
17. Ceci est le navigueur que tu utilises ?
18. Ils restent en France, largement.
19. J’ai mal compris la leçon.
20. Rapide = rapidement
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the
verb aller below.
Est-ce qu'ils étudier à la bibliothèque ce soir?
A. vont
B. vas
C. allez
D. allons
Decide if the following statement is grammatically Correct or incorrect.
Est-ce que les spaghettis sont bon?
A. Correct
B. Incorrect
C’est la troisième fois que je t’explique.
A. Correct
B. Incorrect
Cette petit fille est grand et gros.
A. Correct
B. Incorrect
Fill in the blank with the French word that best completes the sentence.
Il a duex ___ petits chiens.
A. Nouvelle
B. Nouvel
C. Nouveau
D. Nouveaux
Ce bouquet de fleurs a ___ jolies roses!
A. Des
B. De
C. Les
D. La
Maintenant que c’est l’hiver, je n’ai plus ___ belles fleurs.
A. De
B. Des
C. Les
D. Aux
PLEASE HELP
Describe your school in french
la musique de piano est douce. qui d'autre est d'accord?
Can someone help !????
Bonjour,
Le gros ch//at est amusant.
Nicole à les cheveux raides.
Ton ami roux est ici ?
Christophe a les yeux noirs.
La femme à trois jolies filles.
Nous habitons dans un nouvel appartement à Paris.
J'ai un petit chien, il s'appelle Médor.
Ma grand-mère habite avec nous. C'est une vieille femme.
Fill in the blanks
8. Je voudrais acheter un appareil photo dans une boutique___.
(duty free)
9. Ne paniquez pas et prenez
___plus proche! (emergency exit)
10. Nous avons une réservation dans____.
(youth hostel)
11. Est-ce que c'est un lit à une place où ___? (queen size bed)
12. J'ai oublié ma brosse à dents; je vais appeler ___.
(front desk)
13. Hier, Gilles a pris ____
pour visiter La Tour Eiffel. (bus)
14. Je ne veux pas prendre la voiture. Je vais y aller ___.
(on foot)
15. Ce carrefour est dangereux. On devrait ____
ici. (to yield)
16. En Guadeloupe, j'ai vu ___
extraordinaires. (waterfalls)
17. Est-ce qu'il y a _____
au Québec? (reindeer, plural)
18. Jacques et Jean ont vu __
lorsqu'ils étaient en Afrique.
write a story about your school in French
Answer:
Mon école est grande. Mon école est blanche. Mon école est amusante. Mes amis vont à l'école avec moi. A l'école, j'étudie.
Explanation:
here is the English meaning:
My school is large. My school is white. My school is fun. My friends go to school with me. At school, I study.
I don't know how long it is supposed to be, hopefully I helped :)
Context: Tu as une bonne mémoire. (You have a good memory)
Now conjugate for se souvenir de tout (to remember everything)
*se souvenir is conjugated like VENIR
Tu as une bonne mémoire, donc (answer) de tout.
PLEASE HELP CONJUGATE THE VERB POUVOIR IN NEGATIVE
C'est une très bonne idée! J'ai voulu aller me promener dans ce parc la semaine dernière, mais je (ne pas pouvoir) parce qu'il pleuvait.
It isn't ne peux pas
Choose the most appropriate response to the following question.
Which one of these modes of transportation is the fastest?
en métro
en bus
à vélo
à pied
ndiquez le mot ou l'expression qui n'appartient pas (doesn't belong) à la liste.
Questions
1.
l'amour
tomber amoureux
un fiancé
un divorce
2.
un mariage
un couple
un jour férié
un fiancé
3.
un biscuit
une bière
un dessert
un gâteau
4.
une glace
une bière
le champagne
le vin
5.
la vieillesse
la naissance
l'enfance
la jeunesse
6.
faire la fête
un hôte
des invités
une étape
7.
fêter
un cadeau
la vie
une surprise
8.
l'état civil
la naissance
la mort
l'adolescence
Dans cette question, nous spécifions le mot ou la phrase qui n'appartient pas à la liste.
In this question we specify the word or phrase that does not belong in the list.
N'appartient pas à la liste1.
l'amour
tomber amoureux
un fiancé
un divorce
2.
un mariage
un couple
un jour férié
un fiancé
3.
un biscuit
une bière
un dessert
un gâteau
4.
une glace
une bière
le champagne
le vin
5.
la vieillesse
la naissance
l'enfance
la jeunesse
6.
faire la fête
un hôte
des invités
une étape
7.
fêter
un cadeau
la vie
une surprise
8.
l'état civil
la naissance
la mort
l'adolescence
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
Which of the following nouns refers to something that is not part of an airplane?
A. Un hublot
B. Une femme de chambre
C. Une cabine de pilotage
D. Une sortie de secours.
Answer:
B. Une femme de chambre
Explanation:
This refers to a person, not a part of an airplane
describe your best friend in French
Answer:
décrire votre meilleur ami
Answer:
Mon ami est gentil. Elle est sympathique et se soucie de moi. Elle écoute très bien si j'ai besoin de parler à quelqu'un et est toujours là.
Dialogue entre un marchant et un client
Context: Les joueurs continuent le match. (the players are continuing the game)
Now conjugate appropriately for S’arrêter (They do not stop)
Les joueurs continuent le match, donc (answer)
Cherchez qui étaient les Labdacides.
Remplissez les espaces blancs avec la forme correcte des verbes entre parentheses au PASSÉ COMPOSÉ, à l’IMPARFAIT ou au PLUSQUEPARFAIT selon le contexte:
UN SENS DU DEVOIR
Ce / C’ (1.) __ (être ) un dimanche après-midi d’été, au bord d’un lac. Le soleil (2.) __ (briller), il n’y (3.) __ (avoir) aucun nuage dans le ciel. Il y (4.) __ (avoir) beaucoup de monde autour du lac…. quelques gens (5.) __ (faire) des pique-niques, des enfants (6.) __ (jouer) au ballon, d’ici-là une jeune fille (7.) __ (lire) à l’ombre des arbres et des hommes (8.) __ (dormir) avec un mouchoir sur le visage. Un petit garçon (9.) __ (promener) son chien. Il (10.) __ (s’amuser) à jeter un morceau de bois dans l’eau. Le chien (11.) __ (ramener) le bout de bois chaque fois et le garçon le (12.) __ (relancer) dans l’eau.
À un certain moment, le chien (13.) __ (ne plus revenir). Il (14.) __ (être) au milieu du lac, il (15.) __ (sembler) en difficulté. Le petit garçon l’ (16.) __ (appeler) avec toutes ses forces, mais le chien (17.) __ (ne pas bouger). On (18.) __ (pouvoir) voir que le chien (19.) __ (avoir) du mal à nager, qu’il (20.) __ (être) épuisé et qu’il (21.) __ (se noyer), mais on (22.) __ (ne pas comprendre) pourquoi. Tout le monde (23.) __ (se mettre) à regarder la scène. Une jeune fille (24.) __ (sortir) son téléphone portable de son sac pour appeler les secouristes et elle (25.) __ (s’approcher) du garcon pour essayer de le consoler. Les enfants (26.) __ (arrêter) de jouer et ils (27.) __ (se diriger) vers le bord du lac pour voir de plus près.
Soudain, un cycliste (28.) __ (arriver). Il (29.) __ (voir) ce qui (30.) __ (se passer) et tout de suite il (31.) __ (comprendre) la situation. Il (32.) __ (poser) son vélo par terre, il (33.) __ (enlever) sa montre, ses chaussures, sa chemise et ses chaussettes et il (34.) __ (plonger) dans l’eau du lac. Le cycliste (35.) __ (être) en bonne forme physique, il (36.) __ (avoir) un corps très musclé et il (37.) __ (savoir) nager très bien… et en très peu de temps il (38.) __ (s’approcher) du chien. Il (39.) __ (observer) que le chien (40.) __ (être) pris par la branche d’un arbre qui (41.) __ (flotter) sur l’eau. Avec ses gros muscles, le cycliste (42.) __ (casser) la branche. Le chien et le cycliste (43.) __ (revenir) sur le bord du lac. Le chien (44.) __ (aller) apporter la branche cassée à son maître, le petit garçon.
À ce moment, on (45.) __ (comprendre) alors que le chien (46.) __ (se tromper) et qu’il (47.) __ (confondre) le bâton du garçon avec une branche dans l’eau qui (48.) __ (appartenir) à un gros arbre. Il (49.) __ (se faire) tuer presque, par un sens du devoir! Mais, tout était bien qui (50.) __ (finir) bien!
Answer:
Fill the white spaces with the correct form of verbs between parentheses to the COMPOUND PAST, the IMPARFAIT or the PLUSQUEPARFAIT depending on the context:
A SENSE OF DUTY
This / C' (1.) - (being) on a sunday afternoon in summer, by a lake. The sun (2.) - (shine), there is (3.) - (have) no cloud in the sky. There are (4.) - (have) a lot of people around the lake.... a few people (5.) - (do) picnics, children (6.) - (play) the ball, by then a young girl (7.) - (read) in the shade of trees and men (8.) - (sleep) with a handkerchief on her face. A little boy (9.) - (walking) his dog. He (10.) - (having fun) to throw a piece of wood into the water. The dog (11.) - (bring back) the piece of wood each time and the boy (12.) - (raise) in the water.
At some point, the dog (13.) - (not to come back). He (14.) - (being) in the middle of the lake, he (15.) - (seem) in trouble. The little boy (16.) - (call) with all his strength, but the dog (17.) - (not to move). One (18.) - (power) see that the dog (19.) - (have) difficulty swimming, that he (20.) (being) exhausted and that he (21.) - (drown), but one (22.) - (not understand) why. Everyone (23.) - (get on) watching the scene. A young girl (24.) - (get) her mobile phone out of her bag to call the first responders and she (25.) - (approach) the boy to try to console him. The children (26.) - (stop) to play and they (27.) - (go) to the edge of the lake to see more closely.
Suddenly, a cyclist (28.) - (arrival). He (29.) - (see) what (30.) - (to happen) and immediately he (31.) - (understand) the situation. He (32.) - (laying) his bike on the ground, he (33.) - (remove) his watch, his shoes, his shirt and his socks and he (34.) - (dive) in the water of the lake. The cyclist (35.) - (being) in good physical shape, he (36.) - (have) a very muscular body and he (37.) - (know) swim very well ... and in a very short time it (38.) - (approach) the dog. It (39.) - (observe) that the dog (40.) - (being) taken by the branch of a tree that (41.) - (float) on the water. With his big muscles, the cyclist (42.) - (break) the branch. The dog and the cyclist (43.) - (back) on the edge of the lake. The dog (44.) - (go) bring the broken branch to his master, the little boy.
At this time, one (45.) - (understand) while the dog (46.) - (to be wrong) and that he (47.) - (confounding) the stick of the boy with a branch in the water that (48.) - (belong) to a large tree. He (49.) - (get) killed almost, by a sense of duty! But, all was well that (50.) - (finish) well!
Explanation:
translation
describe your day in french essay!! please help will mark branliest
Answer:
Je me suis réveillé ce matin et j'ai pris le petit déjeuner. c'étaient des œufs et des fesses de chien, mon préféré. Après être allé dehors et arrosé avec mes plantes en m'assurant de les anéantir. Ensuite, j'ai déjeuné et j'ai regardé la télé. Après avoir fait du shopping et acheté des choses au centre commercial. Ma journée était super amusante!
Explanation:
in english: I woke up this morning and had breakfast. it was eggs and bacon, my favorite. After i went outside and watered with my plants making sure to take good care of them. Then i had some lunch and watched tv. After i went shopping and bought some things at the mall. My day was super fun!
Nous allons utiliser les fonds collectés pour
A. construire de nouvelles maisons
B.
ramasser de l'argent
C. organiser une vente de charité
D.
aller dans la zone dangereuse
Answer:
construire de nouvelles maisons
Explanation:
got it right on plato post test, trust me im right!
how do you say "the cat is on the sofa?"
Answer:
Brainly's being weird so it's in the picture
Explanation:
what is meant by net operating surplus
Answer:
Net operating surplus measures the yield from land, capital and unpaid labour. It is the balance of the generation of income account which indicates the distribution of income between the factors of production and the general government sector.
!! PLS HELP!! Complete each of the following statements
1. Alain a utilisé ___ le gel.
A. tout
B. toute
C. tous
D. toutes
2. Papa a utilisé __ la crème à raser.
A. tout
B. toute
C. tous
D. toutes
3. Mathilde a perdu __ les rouges à lèvres.
A. tout
B. toute
C. tous
D. toutes
4. Maman a mis __ les brosses dans mon sac.
A. tout
B. toute
C. tous
D. toutes
5. Sabine a utilise __ les serviettes de bain.
A. tout
B. toute
C. tous
D. toutes
Which of these clothing items is usually worn in fall?
O A.
sandales
B.
shorts
C. pull
D.
maillot de bain
Answer:
Pull
Explanation:
Car le pull couvre les mains
Which phrase of words correctly completes this sentence?
La ballerine
pour le spectacle
A. mémorise les dialogues
B. joue le rôle et parle avec émotions
C.
pratique les positions de la danse
D.
met en place les structures de scène
11. Choisis le mot convenable:
loin de, près de, à côté de, au centre.
J'habite ...... de l'école.
Nous habitons ...... de la gare.
Le bureau est ...... de la fenêtre.
Ils habitent ...... de la ville.
hey how do you say my mom is a ceo of a company in french
Answer:
ma mère est la PDG d'une entreprise
Explanation:
hope this helps
Answer:
ma mère est PDG d'une entreprise
Explanation:
Écoutez le mois et écrivez le mois que vous entendez pour compléter la phrase. C'est le 25 ??????????
Answer:
Le mois peut être le 25 décembre.
25 points! Please correctly answer ALL the questions below.
Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante.
– Je n'en ai pas.
– Tu _____ ?
n'as pas de sœurs
n'as pas de cousins
n'as pas de chocolat
n'as pas de frères
Choisis le pronom qui pourra remplacer la partie soulignée.
Il court -dans le couloir-.
lui
le
en
y
Choisis le pronom qui pourra remplacer la partie soulignée.
J'ai pensé -aux problèmes de mon amie-.
leur
en
y
les
Choisis le meilleur pronom pour compléter le suivant.
_____ ? Ce sont mes parents.
Y
Eux
En
Lui
Choisis le meilleur pronom pour compléter le suivant.
Dans la voiture ? Oui, je leur _____ ai parlé.
les
y
le
la
Choisis la meilleure réponse à la question suivante.
Qui nous a rendu visite aux Antilles ?
Joseph nous vous a rendu visite.
Joseph vous en a rendu visite.
Joseph y nous a rendu visite.
Joseph nous y a rendu visite.
Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante.
Mon ami est très intelligent et ses notes sont _____ que les miens.
plus
plus de
mieux
meilleures
Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante.
C'est une mauvaise idée. En fait, c'est _____ que j'ai jamais entendue.
la pire
le moins bien
le mieux
la meilleure
Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante.
Juliette est _____ sa mère.
plus âgée que
moins âgée de
moins âgée que
plus âgée de
Bonjour,
Choisis le pronom qui pourra remplacer la partie soulignée.
Il court -dans le couloir-.
y (Il y court)
Choisis le pronom qui pourra remplacer la partie soulignée.
J'ai pensé -aux problèmes de mon amie-.
y ( J'y ai pensé)
Choisis le meilleur pronom pour compléter le suivant.
Eux ? Ce sont mes parents.
Choisis le meilleur pronom pour compléter le suivant.
Dans la voiture ? Oui, je leur "en" ai parlé.
Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante.
Mon ami est très intelligent et ses notes sont "meilleures" que les miennes.
Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante.
C'est une mauvaise idée. En fait, c'est "la pire" que j'ai jamais entendue.
Choisis la meilleure réponse pour compléter la phrase suivante.
Juliette est "moins âgée que" sa mère.
What do you burn a CD with?
un bruneur de CD-Rom
un gravier de CD-Rom
un graveur de CD-Rom
un burnier de CD-Rom
Answer:
Oui, un graveur de CD-Rom
Explanation:
Had this on an edge test
Answer the last question
