Answer:
L'ordinateur supprime automatiquement mes devoirs"
Answer:
In French, the phrase "The computer auto-delete my homework" can be translated as "L'ordinateur a automatiquement effacé mon devoir" or "L'ordinateur a supprimé automatiquement mon devoir." These translate to "The computer has automatically erased my homework" or "The computer has automatically deleted my homework."
Explanation:
As with the Spanish translation, it is important to note that the phrase "auto-delete" is not a common term in French and may not be immediately understood by all readers. If you are trying to convey this idea in a formal setting or to someone who is not familiar with this term, it might be more clear to use a more common phrase such as "L'ordinateur a effacé mon devoir automatiquement" or "L'ordinateur a supprimé mon devoir automatiquement."
Based on the clue provided in the picture, choose the correct response to this question about Élodie.
Combien mesure-t-elle?
A.
Elle mesure cent-trente-neuf centimètres.
B.
Elle mesure cent-neuf centimètres.
C.
Elle mesure cent-quarante-neuf centimètres.
D.
Elle mesure cent-dix-neuf centimètres.
Assemblez Write sentences using the futur proche and the elements provided. Remember to add the
preposition and definite article and make the necessary contractions.
1. je / étudier / Université de Montréal
2. elle / ne pas / déjeuner / café
3. Sophie et Samuel / bavarder / maison
4. mes copines et moi / explorer / parc
5. nous / ne pas / dépenser beaucoup d'argent / épicerie
6. tu / nager / piscine / avec Samira
Answer:
1. J'étudie a l'Université de Montréal.
2. Elle ne bois pas du café au déjeuner.
3. Sophie et Samuel bavardent dans leurs maison.
4. Mes copines et moi explorent le parc.
5. Nous ne dépensons pas beaucoup d'argent à l'épicerie.
6. Tu nages dans la piscine avec Samira.
Explanation:
https://conjugator.reverso.net/conjugation-french.html , Can help you with conjugation.
Bonjour,
1. je / étudier / Université de Montréal
Je vais étudier à l'Université de Montréal.
2. elle / ne pas / déjeuner / café
Elle ne va pas déjeuner pas avec du café.
3. Sophie et Samuel / bavarder / maison
Sophie et Samuel vont bavarder à la maison.
4. mes copines et moi / explorer / parc
Mes copines et moi allons explorer le parc.
5. nous / ne pas / dépenser beaucoup d'argent / épicerie
Nous n'allons pas dépenser beaucoup d'argent à l'épicerie.
6. tu / nager / piscine / avec Samira
Tu vas nager avec Samira.
Justifiez l’emploi des temps des verbes en gras en précisant leur valeur.
DON SALLUSTE
Oh ! Je me vengerai, Gudiel ! Tu m’entends !
Toi dont je suis l’élève, et qui depuis vingt ans
M’as aidé, m’as servi dans les choses passées,
Tu sais bien jusqu’où vont dans l’ombre mes pensées,
Comme un bon architecte au coup d’œil exercé
Connaît la profondeur du puits qu’il a creusé.
Je pars. Je vais aller à Finlas, en Castille,
Dans mes états, – et là, songer ! – Pour une fille !
Victor Hugo, Ruy Blas, I, 1, 1838.
L'utilisation des temps verbaux en gras justifie l'expression de la contestualité littéraire demandée.
Oh ! Je me vengerai, Gudiel ! Tu m’entends !
Toi dont je suis l’élève, et qui depuis vingt ans
M’as aidé, m’as servi dans les choses passées,
Tu sais bien jusqu’où vont dans l’ombre mes pensées,
Comme un bon architecte au coup d’œil exercé
Connaît la profondeur du puits qu’il a creusé.
Je pars. Je vais aller à Finlas, en Castille,
Dans mes états, – et là, songer ! – Pour une fille !
comment écrire en français?la langue a un vaste vocabulaire avec plus de 60 000 mots qui font partie du dictionnaire local, mais cela ne pose finalement aucun problème, car connaître environ 5% du répertoire français suffit pour communiquer avec un locuteur natif. Le vocabulaire est ajouté au fur et à mesure que vous pratiquez et comprenez la dynamique de la langue.
Fondamentalement, la structure des phrases directes et indirectes françaises comprend :
Affirmatifs : Sujet + verbe + complément ;Négatifs : Sujet + négation auxiliaire + verbe + complément ;Interrogatifs : Auxiliaire interrogatif + sujet + verbe + complément.Learn more about french in brainly.com/question/25311986
#SPJ1
mettez en ordre. indicate the order in which the activities in each set are typically done by numbering them 1 and 2. s'endormir se coucher. faire sa toilette sortir de la maison
Bonjour,
se coucher.
. s'endormir
faire sa toilette
sortir de la maison
Hello!
1°se coucher
2° s'endormir
1° faire sa toilette
2° sortir de la maison
Bonsoir j'aimerais avoir un résumer de cette extrait svp
EMILE ZOLA L'INONDATION
UN RESUMER DE 10 LIGNE SI POSSIBLE
LE CHAPITRE 3
Un résumé du chapitre 3 de "L'inondation" est "Le personnage principal décrit
Qu'est-ce qu'un résumé?Un résumé est un texte court qui comprend les informations les plus importantes d'un livre, d'un chapitre, d'un roman, d'un film, entre autres.
Comment rédiger un résumé?lire le chapitre
Lister les événements les plus importants
créer un paragraphe
D'après ce qui précède, un résumé possible de ce chapitre est le suivant :
Le personnage principal rencontre d'autres personnes qui ont fui le déluge. Dans ce scénario, des sentiments tels que la tristesse, le désespoir de l'aide et la proximité de la mort dominent au milieu d'une nuit sombre mais belle. Les personnages observent les effets du déluge et craignent que l'eau ne continue à monter. Pour cette raison, ils envisagent de s'installer au clocher de l'église et de s'y réfugier.
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#SPJ1
voyage au bout de la nuit 1952
Answer:
trip to the end of the night 1952
Explanation:
