De acuerdo con la información podemos inferir que los comandos en español serían: No me leas el libro, Lee el libro.
¿Cómo serían los comandos en español?Para formar el comando negativo informal en español debemos tener en cuenta la accción que está describiendo de forma negativa. En este caso, la acción es leer de forma negativa, es decir "no leer" "Don't read,". Adicionalmente, debemos tener en cuenta el uso de la palabra "no" antes del verbo "leas.". Por otra parte, el pronombre "me" indica que la acción recae sobre mi "to me,".
En la segunda oración, es un comando informal afirmativo en el que s se enfocan en el verbo "Read," (lee) "El libro" y el sustantivo sería "the book."
Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101
#SPJ1
. En el siguiente fragmento, selecciona los verbos.
No eran sus amigos, aunque mi hermano así quería creerlo. Uno de ellos era boloñés, el otro era libio o marroquí. Sin embargo, parecían hermanos gemelos. La misma cabeza, la misma nariz, los mismos ojos. Me recordaban una escultura de barro que había visto recientemente en una revista de la peluquería
De acuerdo con lo anterior, los verbos de las oraciones son eran, quería, creerlo, era, parecían, recordaban, había visto
¿Cuáles son los verbos de las oraciones?eran: tiempo pasado del verbo "ser" (ser) conjugado por el sujeto "ellos" (ellos).quería: pasado del verbo "querer" conjugado por el sujeto "mi hermano".creerlo: verbo en infinitivo "creer" (creer) usado como objeto del verbo "quería" (quería).era: tiempo pasado del verbo "ser" conjugado por el sujeto "uno de ellos".parecían: tiempo pasado del verbo "parecer" (parecer) conjugado por el sujeto "ellos" (ellos).recordaban: tiempo pasado del verbo "recordar" (recordar) conjugado por el sujeto "ellos" (ellos).había visto: pasado perfecto del verbo "ver" (to see) conjugado por el sujeto "yo" (yo) en pasado.Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
Answer:
Explanation:
eran
queria
creerlo
era
era
parecian
recordaban
habia
visto
...
A Juan _____ gusta la comida.
Answer:
A Juan le gusta la comida.
Answer:
Ф le.
Explanation:
Δ A Juan le gusta la comida.
...
PLEASEEEEEEEE HELPPP!!!!!
Topografía de una playa….plis la necesito?
Answer:
Explanation:
not quite sure
Fill in the blanks with the correct form of the adjectives in parenthesis.
Mi tío es
(pelirrojo) y mis abuelos son
(cariñoso).
Los libros son
(azul) y las sillas son
(blanco).
Tu suegra es
(hablador) y tus cuñadas son
(atractivo).
La clase de español es
(interesante) y las clases de filosofía son
(aburrido).
Mi familia es
(pequeño) y mi casa es
(bonito).
Answer:
Explanation:
- pelirrojo
- cariñosos
- azules
- blancas
- habladora
- atractivas.
- interesante
- aburridas.
- pequeña
- bonita.
...
Buenos días.
Necesito ayuda con la siguiente petición, a partir de la lectura de la novela "María", de Jorge Isaacs.
9) Escribe y cita tres fragmentos de la novela María en donde se evidencia la discriminación y desigualdad de la época.
¿Podría alguien citar con el capítulo, por favor? ;)
De acuerdo con el fragmento podemos inferir que en la novela de "María" se evidencia la discriminación y desigualdad con los esclavos de las haciendas.
¿Qué fragmentos demuestran la discriminación y desigualdad?Luego de leer el fragmento debemos buscar cuidadosamente las oraciones en las que se demuestra la discriminación y desigualdad de los esclavos en esa novela. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que las oraciones serían:
Cuando llegamos, Julián, el esclavo capitán de la cuadrilla, salió a tomarnos el estribo y a recibir nuestros caballos. Estaba lujoso con su vestido de domingo, y le pendía de la cintura el largo machete de guarnición plateada, insignia de su empleo.Los músicos y cantores, mezcla de agregados, esclavos y manumisos, ocupaba una de las puertas.Las finas voces de los negritos entonaban los bambucos con maestría tal: había en sus cantos tan sentida combinación de melancólicos, alegres y ligeros acordes.Aprenda más sobre novelas en: https://brainly.com/question/32506306
#SPJ1
fernanda tiene un liston y quiere adornar la circunferencia de la llanta de su bicicleta si el diametro de su lllanta es de 40 cm cuantos metros de liston necesitapara adornar 2 llantas
Answer:
multiplicar 3.1416x40= es 125.664, luego multiplicamos x2
por que?
porque son 2 llantas, después multiplicamos 125.664x2 que nos dara como resultado 251.328
asique Fernanda necesita 251.328 metros del liston
Explanation:
Gotta hand it in today please help
Answer:
I cannot help you without specific info. Thank you for asking, though.
Someone tell me the right Answer pls
Answer:
Explanation:
I cannot see up from the question 14
14) Vamos (correct) (verb 'ir')
15) Son (correct) (verb 'ser')
16) Pongo (incorrect) (verb 'poner', 1st person)
17) Haces (incorrect) (verb 'hacer', 2nd person)
18) Vivimos (incorrect) (verb 'vivir', 1st person plural)
19) Habla (incorrect) (verb 'hablar', 3rd person singular)
20) Comen (correct) (verb 'comer', 2nd and 3rd person on plural)
NOTE: the word 'demasiado' here is incorrect, because 'la carne' is a femenine noun. You should point the mistake out to your teacher. It should be 'demasiada'.
21) True (correct) (both are synonyms)
vo no pensaba en el amor ni lo creía y mucho menos lo buscaba y de pronto apareciste tú destrozando paredes e ideas
te volviste mi luz significado?
Someone give me right answer
Topografía de una playa.... Plis la nesecito urgente!
La topografía de una playa puede variar, pero generalmente consiste en una pendiente suave desde la orilla hacia el mar, con áreas de arena, dunas y posiblemente rocas.
¿Cómo es la topografía de una playa?La topografía de una playa se refiere a la forma y estructura del terreno en ese entorno costero. En general, la topografía de una playa incluye una pendiente suave desde la orilla hacia el mar. A medida que nos alejamos de la orilla, la playa se eleva gradualmente en una pendiente suave. Esta pendiente puede variar dependiendo de la ubicación y las características del área costera.
Adicionalmente, la playa también puede tener diferentes características, como áreas de arena suave, dunas de arena o incluso áreas con rocas. Estas características pueden variar según el tipo de playa, la acción del oleaje y la geología local.
Por otra parte, la topografía de una playa también puede incluir formaciones costeras adicionales, como acantilados, barrancos o arrecifes cerca de la orilla. Estas características pueden afectar la apariencia y la configuración de la playa en un lugar determinado.
Aprenda más sobre playa en: https://brainly.com/question/9954525
#SPJ1
Refer to the Spanish keyboard translator for help in typing Spanish characters.
Completa la tabla.
ARTICULO NOMBRE ADJETIVO
El papel blanco
pizarras
(green)
La
(chalk)
(white)
El
(book) gris
camisa anaranjada
Answer:
ARTICULO NOMBRE ADJETIVO
El papel blanco
Las pizarras verdes
La tiza blanca
El libro gris
La camisa anaranjada
Explanation:
remember that
• el = singular + male
• la = singular + female
• los = plural + male
• las = plural + female
also, remember that
• in Spanish, you need to add an S at the end of a plural noun (just like in english)
• unlike English, you need to add an S at the end of the adjective when the noun is in plural
• colors "verde" and "gris", you don't need to change their last letter to differentiate male from female
• only those colors that end in O (blanco, negro, amarillo, rojo, colorado, morado) will replace the last letter O by an A when the noun is female
• other colors like violeta, purpura, lila, celeste, azul, rosa, naranja, marron, they don't end in O so they won't change their last letter when the noun is female
el papel blanco (white paper)
las pizarras verdes (greenboards)
la tiza blanca (white chalk)
el libro gris (grey book)
la camisa anaranjada (orange shirt)
- if your teacher wants you to use "anaranjado", "rosado", "azulado", you'll need to replace that last O by an A when the noun is female. But truth be told, we also say "la camisa naranja/rosa/azul", or "el zapato naranja/rosa/azul" -
hope it was helpful!
Gotta hand it in today please help
Answer:
Answers are in Explanation:
Explanation:
Things you do alone
1. Leer (Read)
2. Escribir (Write)
3. Bailar (Dance)
4. Mira fotos antiguas (Look at old pictures)
Things you do with friends
1. Juegos de vídeo (Video games)
2. Ver la televisión (Watch tv)
3. Ir a almorzar (Go for lunch)
4. Estudiar juntos (Study together)
Thing you do with your family
1. Tener vacaciones juntos (Have holidays together)
2. Jugar juegos de mesa (Play board-games)
3. Celebrar el uno al otro (Celebrate each other)
4. Viajes por carretera (Road trips)
Step 2:
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| al parque (to the park) ✅
| a mi dormitorio (to my bedroom) ✅
| a la casa de un amigo (to a friend’s house) ✅
| al cine (to the movies) ✅
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Que necesitas hacer antes de lanzar los tomates
Answer:
Explanation:
Antes de lanzar los tomates, necesitas asegurarte de que estás en un lugar apropiado para hacerlo, como una actividad recreativa o deportiva. También es importante que no haya nadie cerca que pueda lastimarse con los tomates. Además, asegúrate de tener tomates que estén en buen estado y no sean peligrosos para lanzar.
‘I usually ride my bike after school while the sun sets’ in Spanish
Answer:
"Usualmente, en el ocaso, ando en mi bicicleta después de ir a la escuela.
...
Explanation:
Yo no pensaba en el amor ni lo creía y mucho menos lo buscaba y de pronto apareciste tú destrozando paredes e ideas
te volviste mi luz significado
Answer:
Explanation:
"Yo no pensaba en el amor, ni lo creía y mucho menos lo buscaba": Esta línea indica que la persona que canta no tenía expectativas ni creencias sobre el amor y tampoco estaba activamente buscándolo. Sugiere que no tenía interés o prioridad en las relaciones románticas en ese momento.
"Y de pronto, apareciste tú": En esta parte, se destaca que alguien inesperado entró en su vida. Esta persona causó un cambio en la perspectiva y actitud de la cantante hacia el amor.
"Destrozando paredes e ideas, te volviste mi luz": Aquí se utiliza una metáfora para describir cómo la presencia de esa persona especial tuvo un impacto significativo en la vida de la cantante. Las "paredes e ideas" representan las barreras emocionales y las creencias limitantes que tenía antes de conocer a esa persona. La frase indica que su aparición fue capaz de derribar esas barreras y traer claridad y felicidad a la vida de la cantante. El uso de "mi luz" sugiere que esa persona se convirtió en una fuente de inspiración y felicidad en su vida.
En general, este fragmento muestra cómo el amor puede sorprender y transformar a una persona, cambiando su perspectiva y trayendo luz y alegría a su vida.
