Can someone please help me with this question?
Answer:
I think the answer is (a)
Answer:
H is only silent at the beginning of a word.
what did they ask on Spanish beginning module 3 DBA? (plz don't say to check the review sheets and study guides)
Answer:
The questions I was asked were to tell, a couple of foods you eat, one you like, one you don't, one a friend likes. Tell me your favorite food that your mama cooks. What is your favorite restaurant?
Explanation:
This is from:
Go and check it out.
Complete questions one through five with the appropriate demonstrative adjective or pronoun
Este carro es más caro que ____ allá.
Pero esta camioneta no es tan buena como ____ que tú tienes.
El mecánico ____ allá me dijo que el motor es excelente.
Pero otro mecánico, ____ aquí dice que usa mucho aceite.
También me gusta ____ modelo aquí.
Answer:
Explanation:
Este carro es más caro que _ aquel de ___ allá.
Pero esta camioneta no es tan buena como __ ese __ que tú tienes.
El mecánico __ que está __ allá me dijo que el motor es excelente.
Pero otro mecánico, __ ese de __ aquí dice que usa mucho aceite.
También me gusta __este__ modelo aquí.
Answer:
Este carro es más caro que aquel allá.
Pero esta camioneta no es tan buena como esa que tú tienes.
El mecánico aquel que está allá me dijo que el motor es excelente.
Pero otro mecánico, este aquí dice que usa mucho aceite.
También me gusta este modelo aquí.
Explanation
How many types of infinitives are there in Spanish?
*one
*two
*three
*four
Answer:
Actually there are three of them:
- Primera conjugación. Los verbos que en infinitivo terminan en –ar. Por ejemplo: sacar, amasar. (First conjugation. Verbs that end in –ar in the infinitive. For example: take out, knead.)
- Segunda conjugación. Los verbos que en infinitivo terminan en –er. Por ejemplo: saber, conocer. (Second conjugation. Verbs that end in -er in the infinitive. For example: know, know.)
- Tercera conjugación. Los verbos que en infinitivo terminan en –ir. Por ejemplo: descubrir, abrir. (Third conjugation. Verbs that end in –ir in the infinitive. For example: discover, open.)
Hope it helps you :)
en estos grandes felinos su piel amarilla y motas oscuras ( a excepción de la pantera ) cumplen una función la cual podría decirse que es A. de confundirse en el entorno. B. de ser presa fácil para sus cazadores. C. de señuelo para atraer a sus presas.
D. propia de la especie.
Answer: A. Camuflaje, confundirse con el entorno.
Explanation:
1. tres + diez = 2. veinte - cinco = 3. dos + diecisiete = I 4. nueve - tres = 5. diecinueve + uno =
Answer:
1- trece
2- quince
3- diecinueve
4- seis
5- veinte
Explanation:
Answer:
Explanation:
1. tres + diez = trece
2. veinte - cinco = quince
3. dos + diecisiete = veintiuno
4. nueve - tres = seis
5. diecinueve + uno = veinte
Thomas Jefferson described the social contract as?
Help please!..:……………..
Answer:
xd
Explanation:
y es
Que acciones y costumbres del cura indican el punto de vista anticlerical del autor <<< Lazarillo de tormes
Answer:
Sry but you need to explain more...
Explanation:
“Anda despacio;te podrías caer” ¿está modificando un verbo, un adjetivo o un adverbio?
Answer:
pienso que esta modificando para un verbo
Explanation:
Answer:
Despacio está modificando el verbo andar. (Walk slowly)
Explanation:
Hi! in the following examples i must change the fragments into sentences by conjugating "querer" to form "querer + infinitive," example:
Alejandro/ querer/ comprar una casa -which would result to- Alejandro quiere comprar una casa.
the needed answers are for:
Nosotros/ querer/ ir al cine
Mi hermano/ querer/ casarse
Answer:
nosotros querer ir al cine
So it would be nosotros queremos ir al cine.
mi hermano querer casarse
So it would be mi hermano quere casarse.
they both have to be conjugated in order to fit the sentence ;)
Explanation:
hope it helps
URGENT please help I will give brainliest if correct
Conjugate the verbs in parentheses for the subjects given
¿Quién ____________ durante la semana? (trabajar)
¿________________ tú francés o aleman? (estudiar)
Rodrigo y Fernando _____________ el examen. (terminar)
Mi hermano no _____________ su baño. (limpiar)
Mi familia y yo _____________ los domingos. (descansar)
(01.02 LC)
Based on the image select the correct answer to the question.
¿Qué ves?
andreanord / iStock 2017
Yo veo el cerdo
Yo veo la llama
Yo veo la vaca
Yo veo el burro.
An
Answer:lo leees y eres mas listo que todos <3
Explanation:narutouzumaki.,o
Change the verb to the correct form in the present tense. Usted (querer)
una buena nota.
1. quere
2. quiere
3. queren
4. quieren
Answer:
yo :: quiero
tu :: quieres
el/ella/Ud. :: quiere
nosotros/as :: queremos
vosotros/as :: queréis
ellos/ellas/Uds. :: quieren
Pos:
(Queren is use in Argentina as Uds.)
Hope it will help you! answer from a native Ecuatorian <3
Gusta and verbs like Gustar fill in the blanks with the correct indirect object pronoun (me,te,le,nos,les) and the correct form of gustar ecantar, or interesar
Hi!
Answer:
A Juana le gusta ver telenovelas.A los estudiantes no les gusta hacer la tarea.A nosotros no nos gusta los exámenes. A Marta le interesa mucho los muchachos.¿A tu hermano le gusta el béisbol?.A mis padres no les gusta las películas viejas.A mi hermano le encanta viajar.A los chicos les gusta correr y jugar baloncesto.Rosita, ¿Te gusta las flores?A mí me encanta la historia de Europa.A mi hermanito no le interesa leer.B = (me,te,le,nos,les) U = (gusta, interesa, encanta)
SpanishGirl, Greetings!1. Juan____ en el salon.
2. La montaña ___ alta.
3. Este color ya no ____ de moda.
4. Mi her nano ___ bombero.
5. ¿ _____ (tú) de Madrid o Málaga?
6. ¿Donde ____ (tú)?
7. Los jóvenes ____ perezosos.
8. Aqui ______ para ayudar.
9. Hoy _____ lunes diez de marzo.
10. Los dedos d ela mano _____ cinco.
11. Begoña ____ baja.
12. Los belgas _______ disfrutando del primer sol de primavera.
13. Las manzanas ____ buenas para la salud.
14. Cuatro más cuatro ____ ocho.
15. Mi compañero de trabajo ____ andaluz.
16. ¿Qué hora es? ____ las tres y media.
17. Muchos de mis amigos ____ estudiantes de esta facultad.
18. ____ Estoy muy contento porque me ha tocado la lotería.
19. _____ flores ____ para ti.
20. ¿Me _____ usted escuchango?
cual era la intencion de leon de greiff,vinculados a los movimientos vanguardistas
Answer:
https://warbletoncouncil.org/leon-de-greiff-13664
Explanation:
Explain why it is difficult to break an egg striking at it pointed side rather than the flat edge.
Answer:
ITS ALL BASED ON AREA AND FORCE.
IF WE PUT IT ON POINTS THE PRESSURE INCREASES AND IF WE PUT ON EDGE PRESSURE DECREASES.
Hi! in the following examples i must change the fragments into sentences by conjugating "tener" in "tener ganas de," example:
Yo/ tener ganas de/ dormir -which would result to-Yo tengo ganas de dormir.
the examples needing answers:
La profesora/ tener ganas de/ ir de vacaciones
Pedro y yo/ tener ganas de/ comer un helado.
Answer:
La profesora/ tiene ganas de/ ir de vacaciones
Pedro y yo/ tenemos ganas de/ comer un helado.
Explanation:
Vais la misma clase.
Answer:
Hello friend
how can I help you
_____ es in mes de invierno
Diciembre es un mes de invierno.
Aunque tambien puedes utilizar:
NoviembreEnero MissSpanishAnswer:
En el hemisferio norte, las opciones son:Diciembre es un mes de invierno
Enero es un mes de invierno
Febrero es un mes de invierno
Marzo es un mes de invierno
En el hemisferio sur, las opciones son:Junio es un mes de invierno
Julio es un mes de invierno
Agosto es un mes de invierno
Septiembre es un mes de invierno
Explanation:
El adversario A. El lifer de los estados unidos
Answer:
no entendi pero se dice "el arniversario del lider de los estados unidos".
Explanation:
Circle the letter that represents the K sound in each word
Answer:
if you notice some of the letters are farther from each other because that is the k sound,
5. is the k
7. is the c in the middle
2. is the c in the beginning
4. is the q
6. is the k
8. is the q
Explanation:
hope this helps
brainliest pls? :D
25. Divide en sílabas las siguientes palabras:
instrumento, madrecita, almohada, hueco, realidad, subterráneo, aéreo
26. Divide en sílabas y circula la sílaba fuerte en las siguientes palabras:
actitud ______________ llave _________ pasar _____________ luces ____________
27. Escribe el acento si la palabra lo lleva:
a r b o l - m a g i c o - c o r a z o n - t e l e f o n o - i m a g i n a c i o n - b a u l – a r r o z
[tex]\boxed{\boxed{\bf THEME:\:LA\:\:S\acute{I}LABA\:\:T\acute{O}NICA}}[/tex]
Answer:
25. Divide en sílabas las siguientes palabras:
instrumento: ins - tru - men - to
madrecita: ma - dre - ci - ta
almohada: al - mo - ha - da
hueco: hue - co
realidad: re - a - li - dad
subterráneo: sub - te - rrá - ne - o
aéreo: a - é - re - o
26. Divide en sílabas y circula la sílaba fuerte en las siguientes palabras:
actitud: ac - ti - tud
llave: lla - ve
pasa: pa - sa
luces: lu - ces
27. Escribe el acento si la palabra lo lleva:
á r b o l - m á g i c o - c o r a z ó n - t e l é f o n o - i m a g i n a c i ó n - b a ú l – a r r o z
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
[tex]\heartsuit[/tex] Greetings [tex]\heartsuit[/tex]
Sincerely: anapaulacbellido
Anyone knows these 10 points.
Yo __soy__ alto
Nosotros __somos__ estudiantes
Marta y emily __son__ Amigas
El sr. Medina __es__muy viejo
Elena __es__ joven
[tex]\boxed{\boxed{\bf THEME:\:CONJUGACI\acute{O}N\:\:DEL\:\:VERBO\:\:SER}}[/tex]
Answer:
I) Yo soy alto
II) Nosotros somos estudiantes
III) Marta y Emily son amigas
IV) El Sr. Medina es muy viejo
V) Elena es joven.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
[tex]\heartsuit[/tex] Greetings [tex]\heartsuit[/tex]
Sincerely: anapaulacbellido
How to say
It’s 7:00 o’clock, 3:30, 1:15, 2:20, 9:40 and 12:50 in Spanish
Answer:
son las 7:00 en punto, 3: 30,1: 15: 2: 20,9: 40 y 12:50
Explanation:
mark me as brainliest ❤️
Answer:
son las doce menou
Explanation:
El cazador urbano: preguntas
1. (Antes de leer el libro) Fíjate en el título. A) ¿cuál crees que puede ser el tema? B) El autor de
este libro nació en San Sebastián. ¿Dónde está San Sebastián? C) Cita al menos tres atracciones
de la ciudad. D) ¿Qué idiomas hablan las personas de San Sebastián? E) ¿Qué otro nombre tiene
la ciudad?
A)
B)
C)
D)
E)
2. Una parte de la acción de este libro ocurre en El Retiro. Busca información sobre este parque y
escribe un párrafo sobre el mismo. Copia y pega algunas fotos del parque que encuentres en
Internet.
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LECTURA DE VERANO Español intermedio Paso de 7º a 8º grado
3. Describe con tus propias palabras, pero basándote en lo que has aprendido en el libro, a un
personaje del mismo:
4. Cuando hayas terminado el libro, piensa en un argumento para una segunda parte. En el mismo
deben participar todos o la mayoría de los personajes que ya conoces, aunque lógicamente
puedes inventar alguno nuevo. Resume aquí tu segunda parte del libro:
5. Imagina que tienes un blog sobre libros y películas. Escribe una breve reseña y una crítica
dirigida a chicos y chicas de tu edad. Indica si recomendarías el libro o no y por qué.
Answer:
friend is not the story if you put it back I help you ok
Explanation:
Horizontales (Across)
1. un saludo
5. el mes entre mayo y julio
7. el mes de amor
8. el mes con el cinco de mayo
10. el veinticinco de mayo si hoy es el veinticuatro de mayo
13. un chico que aprende en la clase
15. El mes con Halloween
16. España, México, los Estados Unidos, Francia, China, Perú
19. el mes con el día de San Patricio
20. una mujer que enseña la clase
Verticales (Down)
2. una persona no vieja
3. el mes con la Navidad
4. el primer mes del año
5. el mes con el Día de Independencia para los Estados Unidos
6. una despedida
9. el mes con Pascua
11. el 2 de abril, si hoy es el 3 de abril
12. el mes con el Día de Independencia para México
14. el mes con el Día de Dar Gracias
17. el mes que termina el verano
18. una mujer no casada
Can someone answer this crossword for me
Answer:
1. Hola
5. Junio
7. Febrero
8. Mayo
10. 25mayo
13. Elestudiante
15. octubre
16. Latino
19. mazro
20. laprofesorna
DOWN
Explanation:
WILL FINISH REST LATER
6-2 Algunos momentos históricos claves. Completa las oraciones con la
forma correcta de uno de los verbos a continuación.
aguantar
aprobar
combatir
convivir
dedicarse
otorgar
pertenecor
restringit
nacor
en
1. El activista de los derechos civiles Martin Luther King, Jr.
1929 y murió en 1968.
2. Durante toda su vida, el sindicalista César Chávez
garantizarles una mejor calidad de vida a los trabajadores agrícolas.
3. La ley no permite el derecho de los ciudadanos a votar en las
elecciones.
4. Muchas personas que
a grupos minoritarios han tenido que
luchar por sus derechos.
5. La enmienda diecinueve de la Constitución de EE. UU. le
el
derecho a votar a la mujer en 1920.
6. En 1964, el Congreso de EE. UU. la Ley de Derechos Civiles.
7. En los 60, no era tan fácil el acoso sexual en el trabajo. Décadas
más tarde, muchas mujeres decidieron que no lo iban a
8. El respeto mutuo es esencial para pacíficamente con otros
grupos étnicos.
Pearson
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Lesson: Lección 1-B Vocab_Igualdad de Oportunidad
4/12
nearpod
Answer:
1. nació
2. se dedicó
3. restringir
4. que pertenecen
5. otorgó
6. aprobó
7. combatir
8. convivir
Explanation:
¿Cómo estás? Yo
Andrea Capizzani Suárez.
de Argentina.
en la capital, Buenos Aires.
una ciudad muy grande y muy bonita.
16 años.
ir al club y practicar tenis.
cuando
del colegio a las 4 de la tarde.
No
cepillarme los dientes ¡Es aburrido! Pero sí me gusta estudiar
tres horas cada noche.
A: ¿Cómo estás?
B: Yo bien.
A: ¿Cómo te llamas?
B: Andrea Capizzani Suárez.
A: ¿De dónde eres?
B: En la capital, Buenos Aires. Una cuidad muy grande y muy bonita.
A: ¿Cuántos años tienes?
B: 16 años.
A: ¿Qué haces en tu tiempo libre?
B: Ir al club y practicar tenis.
A: ¿Cuándo sales del colegio?
B: Del colegio a las cuarto de la tarde.
A: ¿Vas a extraescolares?
B: No.
A: ¿Te gusta cepillarte lo dientes?¿Te gusta estudiar?
B: No me gusta cepillarme los dientes ¡Es aburrido! pero si me gusta estudiar.
A: ¿Cuántas horas estudias?
B: Tres horas por noche.
"A" y "B" son personajes. "A" es el que pregunta y "B" el que responde.
MissSpanish