Explanation:
1. despierta
2.recogela
3.ponla
4.olvides
5.los dejes
6.buscalos
7.mira
8.levantate
yo hablo español soy hispano
porfavor brainlinest
Some friends in their late teens are talking about what they think they will be doing when they turn 30 years old. Complete the conversation with the correct form of the verbs in parentheses. LETI Cuando tenga 30 años (1) BLANK (ser) una arqueóloga famosa. Para entonces, (2) BLANK (haber ) descubierto unas ruinas indígenas muy importantes. SERGIO Yo (3) BLANK (tener) un programa de viajes en la televisión. Mi cámara de video y yo (4) BLANK (visitar) lugares hermosos y muy interesantes. SUSI Entonces (tú) (5) BLANK (venir) a visitarme a mi restaurante de comida caribeña que (6) BLANK (abrir) en Santo Domingo, ¿verdad? El Sabor Dominicano (7) BLANK (tener) los mejores platos tradicionales y otros creados (created) por mí. SERGIO Claro que sí, (8) BLANK (ir) a comer las especialidades y (9) BLANK (recomendarlo) a mis telespectadores (viewers). También (tú y yo) (10) BLANK (poder) visitar a Leti en sus expediciones. LETI Sí, Susi (11) BLANK (cocinar) platos exóticos en medio de la selva y todos (12) BLANK (disfrutar ) de su deliciosa comida.
Change the following sentences so that they are negative, and replace the IO noun with the correct IO pronoun.
Ustedes dan los abrigos a nosotros.
Answer:
Ustedes no nos dan los abrigos.
Explanation:
The negative sentence with the correct IO pronoun for "Ustedes dan los abrigos a nosotros" is "Ustedes no nos dan los abrigos".
How to find negative sentence with the correct IO pronoun for "Ustedes dan los abrigos a nosotros"?The sentence syntax "Ustedes no nos dan los abrigos" is the negative form of "Ustedes dan los abrigos a nosotros". It means "You all do not give the coats to us".
In this sentence, "Ustedes" is the subject, "no" is the negative word, "nos" is the indirect object pronoun that replaces "a nosotros", "dan" is the verb in the third person plural form, and "los abrigos" is the direct object.
In Spanish, the indirect object pronouns are used to indicate the recipient of an action. They are me, te, le, nos, les, and nosotras/os. These pronouns are used instead of IO nouns to avoid repetition and make the sentence more concise.
Learn more about syntax
brainly.com/question/31605310
#SPJ11
1. Los dos amantes del arte y de la arquitectura
(A) son destinados a tener éxito con el puente sobre
la laguna
(B) tienen las facultades necesarias para construir la
obra prósperamente
(C) tienen más recursos financieros que El Ministerio
de Transporte
(D) van a destruir el medio ambiente a causa de su
obra maestra
Answer:
B- tienen las facultades necesarias para construir la
obra prósperamente
Escoge cinco preguntas y haz una entrevista
Escucha el parrafo sobre la vacacion de Micaela y ordena las frases en el mismo orden del parrafo
De acuerdo con la información del párrafo podemos inferir que ella está en Buenos Aires, va a ir al Jardín Botánico, al lago y al jardín de los Poetas.
¿Qué dice el párrafo sobre las actividades de Micaela?Para identificar lo que Micaela va a hacer en sus vacaciones debemos leer el fragmento cuidadosamente e identificar las ideas principales sobre sus actividades vacacionales. En este caso debemos fijarnos en qué lugares va a visitar y en qué ciudad está. De acuerdo con lo anterior podemos establecer que el orden correcto es:
1. A Micaela pasea hasta el Jardín de los Poetas.2. B Micaela termina su día con una caminata por el jardín botánico.3. C Micaela está de vacaciones en Buenos Aires.4. D Micaela tiene una cita para ir en canoa al lago.Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:
Micaela se fue de vacaciones hace una semana. Ella está en Buenos Aires, me dijo que era una ciudad muy grande y bonita. Ayer hizo varias actividades durante el día, primero fue al Jardín Botánico de la ciudad y tuvo una cita en el lago. En la noche, estuvo en el Jardín de los Poetas caminando y conociendo esta ciudad.
Aprenda sobre textos en: https://brainly.com/question/28229748
#SPJ1
What to include in your conversation tree: write a question in spanish that uses the imperfect tense and asks about a past activity in spanish. Write three possible responses to the question. Write three reactions per response in spanish for a total of nine possible reactions?
According to the information, an imperfect tense question would be ¿Qué hacías cuando eras niño?
How to create an imperfect tense question?To create an imperfect tense question in Spanish we have to ask someone about his/her past. For example, we can ask about his/her childhood. An example of question would be:
¿Qué hacías cuando eras niño/a?Some possible answer to this question would be:
Yo jugaba con mis amigos en el parque.
Yo veía dibujos animados todos los días después de la escuela.
Yo leía muchos libros de aventuras.
Some possible reactions to these questions would be:
¡Qué divertido!¿Cuál era tu juego favorito?Me encantaba jugar en el parque también.¡Yo también veía dibujos animados!¿Cuál era tu programa favorito?Me gusta recordar esos momentos de la infancia.¡Qué interesante!¿Cuál era tu libro favorito?Siempre es bueno leer para aprender cosas nuevas.Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/25793113
#SPJ4
Please Help Asap !!
Answer:
1. Todos VINIERON a la sala de emergencia
2. Tú DIJISTE "¡Ay!" cuando te lastimaste.
3. Nosotros le TRAJIMOS una venda y medicina.
4. La enfermera me PUSO una inyección.
5. La familia ESTUVO en el hospital por cuatro horas.
6. El coche TUVO un accidente anoche.
7. Yo no PUDE ver lo que pasó.
Explanation:
Answer:
Explanation:
Todos vinieron a la sala de emergencia conmigo.Tú dijiste ¡Ay! cuando te lastimaste.Nosotros le trajimos una venda y medicinaLa enfermera me puso una inyección.La familia estuvo en el hospital por cuatro horas.El coche tuvo un accidente anoche.Yo no pude ver lo que pasó,URGENT!!! PLEASE HLKPE ME ASAP!
Read and choose the correct option to complete the series of words.
El perro y la perra; el gato y la gata; el gallo y ________.
la galla
la gallina
la guallina
la gualla
Do you think the use of cultural diversity helps to sell more products? Why or why not?
Please reflect on this assignment and cultural diversity in advertising in at least 4 sentences.
Cómo se reflejan el punto de vista de Panchito y su experiencia cultural en el relato de “Cajas de cartón”?
You see: la clase de economía You hear: Es a las once y veinte de la mañana. You write: 11:20 a. M. Question 1 with 1 blankla clase de biología: Question 2 with 1 blankla clase de arte: Question 3 with 1 blankla clase de matemáticas: Question 4 with 1 blankla clase de literatura: Question 5 with 1 blankla clase de historia: Question 6 with 1 blankla clase de sociología:
De acuerdo con la información, los horarios de las clases serían 12:00p.m, 9:15 a.m, 8:30 a.m, 3:45 p.m, 10:50 a.m, y 1:55 p.m.
¿Cómo identificar las horas en las que serán las clases?Para identificar las horas en las que serán las clases debemos leer la transcripción del audio e identificar cuál hora coincide con cada clase. De acuerdo con esta instrucción podemos establecer que las clases coinciden de la siguiente manera:
la clase de biología: Es al mediodía, It's noon 12:00 p.m.la clase de arte: Es a las nueve y cuarto de la mañana. 9:15 a.m.la clase de matemáticas: Es a las ocho y media de la mañana. 8:30 a.m.la clase de literatura: Es a las cuatro menos cuarto de la tarde. 3:45 p.m.la clase de historia: Es a las once menos diez de la mañana. 10:50 a.m.la clase de sociología: Es a las dos menos cinco de la tarde. 1:55 p.mNote: This question is incomplete. Here is the complete information:
Audio trascript:
- Hola, ¿Cuál es tu horario de clases de esta semana?
- Hola, podría decirte las clases de hoy porque no sé cómo será mi horario el resto de la semana.
- Está bien, ¿A qué hora tienes biología?
- Biología tengo al medio día (12:00m)
- Y ¿Cuál es la primera y la última clase que tienes hoy?
- La primera clase sería matemáticas a las 8:15am y la última sería literatura a la 3:45pm.
- ¿Qué otras clases tienes el día de hoy?
Hoy también tengo artes a las 9:15am, historia a las 10:50am y sociología a la 1:55pm.
- Veo que vas a estar muy ocupado.
Aprenda más sobre horario en: https://brainly.com/question/18639689
#SPJ1
Características: apariencias de la guía turística
Answer:
Características de una guía turística:
1. Incluye mapas para orientar mejor al usuario.
2. Se apoya de ilustraciones para complementar la información, como fotografías de lugares, hoteles, restaurantes y centros de entretenimiento. El desarrollo de la guía se concentra en los lugares que más destacan de la zona.
¿Cuáles son las principales características del turismo?
El turismo no está determinado por un tiempo específico. Se puede viajar solamente unas cuantas horas o durante varios meses. La característica del turismo es que el sujeto no modifica su domicilio de residencia (per o sí se aleja de éste) y los lugares que visita son sitios de tránsito para él.
¿Cómo se viste un guía turista?
El guía debe de estar preparado: llevar una gorra para evitar el uso de gafas de sol (si fuera necesario) o salir siempre con un paraguas si trabaja en una zona donde llueve a menudo (no hay nada peor que ver cómo el guía se moja mientras está explicando) demuestran profesionalidad.
¿Cuántas características tiene los servicios turísticos?
Los servicios turísticos se pueden dividir en tres grandes grupos de servicios: hospedaje, alimentación y transporte, además del servicio de las agencias de viajes que pueden ayudar a los viajeros a organizar y contratar todos o sólo algunos de esos servicios.
Hope this helps :)
Pls brainliest...
La apariencia de una guía turística debe ser la siguiente: tener un atuendo adecuado con zapatos de senderismo, sombrero para protegerse del sol y un pantalón cómodo para caminar.
¿Cómo es la apariencia de una guía turística?La apariencia de una guía turística debe ir acorde al lugar en el que está trabajando. En este caso, si esta en una ciudad debe tener ropa cómoda, zapatos cómodos y un equipamiento básico para dirigir un recorrido. Por otra parte, si está trabajando en alta montaña debe incluir elementos de protección como casco y gafas.
De acuerdo con lo anterior, la apariencia de una guía turística depende de dónde esté trabajando ya que su atuendo debe ir de acuerdo con su entorno.
Aprenda más sobre turismo en: https://brainly.com/question/21857809
#SPJ1
Conjugate all of Repetir (to repeat) (present tense)
Answer:
Explanation:
Yo repito
Tú repites
Él, ella, usted: repite
Nosotras, nosotros: repetimos
Vosotros, vosotras: repetís.
Ellas, ellos, ustedes: repiten.
...
The conjugation of the verb ''repetir'' in the present tense is as follows:
I repeatYou repeatHe/She repeatsWe repeatYou repeatThey repeatThe verb "repetir" changes when conjugated because Spanish verbs are words that change their form according to tense, mood, person and number. That is, the conjugation of verbs varies according to the situation in which they are used.
In the case of the verb "repetir", its root is "repet-", and to conjugate it correctly in each tense and mood, specific desinences must be added that indicate the person, number and verb tense. These desinences are different for each pronoun and for each tense and verb mood.
In short, verbs change their form when conjugated due to the desinences that are added to them to indicate the person, number, tense and grammatical mood in which they are used.
Learn more about conjugation of verbs in Spanish at: https://brainly.com/question/715050
#SPJ11
can anyone please answer these fill in the blank on both pictures
Answer:
For the first page
1. Saben
2.sale
3.necesito
4.divertimos
5.pones
6.queremos
Second page
1.tiene
2.trabajo, puedo
3.dices
4.vuelven
5.viene
6.Hay
7.hacemos
Explanation:
I speak Spanish and am in very advanced classes
Change the following sentences so that they are negative, and replace the IO noun with the correct IO pronoun.
Ellos dan una propina a mí
Answer:
Ellos no me dan una propina.
Explanation:
The negative and correctly replaced sentence would be: "Ellos no me dan una propina."
"Transform sentence to negative with IO pronoun?"In Spanish, indirect object pronouns (IO pronouns) are used to indicate to whom or for whom an action is being done. In the sentence "Ellos dan una propina a mí," the IO noun is "mí," which means "to me" or "for me."
To change the sentence to a negative form and replace the IO noun with the correct IO pronoun, we would say "Ellos no me dan una propina" which means "They don't give me a tip."
In this sentence, "me" is the correct IO pronoun to use because it replaces the noun "mí" as the recipient of the action. In Spanish, IO pronouns generally come before the verb, so "me dan" is the correct order to use.
By using the negative form "no," the sentence is now in the negative form.
learn more about negative
brainly.com/question/2415819
#SPJ11
Spanish 2 (Highschool) Help !!
Answer:
Explanation:
Tú estabas usando las tijeras cuando te cortaste el dedo.True/false : Since le and les can mean more than one thing, a prepositional phrase is often added to remove the ambiguity.
The given statement "Since le and les can mean more than one thing, a prepositional phrase is often added to remove the ambiguity" is True because the pronouns "le" and "les" in French can have multiple meanings depending on the context in which they are used.
For example, "le" can mean "him," "it," or "formal you," while "les" can mean "them" or "formal you (plural)." In order to remove any ambiguity and ensure that the intended meaning is clear, it is common to add a prepositional phrase that specifies the object of the sentence.
For example, instead of saying "Je lui donne le livre" which could mean "I give him the book" or "I give it to him," one could say "Je donne le livre à lui" or "Je lui donne le livre à lui" to specifically indicate that the book is being given to him. Similarly, instead of saying "Ils les voient" which could mean "They see them" or "They see you all," one could say "Ils voient les objets" or "Ils voient les objets à vous" to clarify that they are seeing objects.
By adding a prepositional phrase, speakers can communicate more clearly and effectively in French.
You can learn more about prepositional phrases at: brainly.com/question/17542837
#SPJ11
How do you say my dad goes to work every day at 5:00 am in Spanish
Question 30: Mi entrenadora dice que debo hacer
Answer:
Δ Tres repeticiones de tres series.
Explanation:
The most logical answer is:
Tres repeticiones de tres series.
...
II. Complete the following sentences with the appropriate indirect object pronouns. (10 points; 2 points each) 1. ¿Qué vas a regalar a tu hermana por su cumpleaños? 2. Mis padres mandaron un pastel a mis hermanos y a mí. 3. Pedro llamó a mí antes de llamarte a ti. 4. Yo voy a invitar a Mario y a ti. 5. Por favor, camarero, tráiga sal a los chico
Answer:
Explanation:
¿Qué le vas a regalar por su cumpleaños?Nos mandaron un pastel a mis hermanos y a míMe llamo antes de llamarteLos voy a invitar.Por favor, tráiganos sal a los chicos.What is the hispanic address format in tbe united states, spain, and costa rica.
Answer:
The address format used in Hispanic countries goes from specific to general with one exception. While address structure in the U.S. puts the street number before, in Latin America and Spain the street name goes first. Then you add the name of the colonia (neighborhood) and municipio (municipality).
Es el primer día en el campamento de verano Nadadivertido. Tu amigo(a) nunca escucha nada. Escucha las reglas (rules) del campamento y después contesta las preguntas de tu amigo(a). ¿Podemos usar el equipo de sonido en la tarde?
¿Quiénes no pueden ir a los dormitorios de los chicos?
¿Podemos ver videos en los dormitorios?
¿Cuándo podemos escuchar discos compactos?
¿Podemos beber refrescos en la cama?
¿Podemos dormir hasta (until) las nueve?
De acuerdo con la información, podemos inferir que sí se puede usar el equipo de sonido en la tarde; no puede entrar personal no autorizado a los dormitorios; los videos solo se pueden ver en la sala de proyección, etc...
¿Cómo responder las preguntas?Para responder las preguntas debemos leer el reglamento del campamento en el que se especifica cada una de las actividades que esta permitida o prohibida. De acuerdo con lo anterior, las respuestas serían:
1. Podemos usar el equipo de sonido desde las 3:00 pm hasta las 6:00 pm.
2. A los dormitorios solo pueden entrar los chicos que estén autorizados y asignados a cada dormitorio.
3. Los videos solo pueden verse en la sala de proyecciones.
4. La reproducción de discos está permitida.
5. No se permite beber refresco en la cama.
6. Se permite dormir hasta las 9 los días que no hayan actividades programadas antes de esta hora.
Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:
Reglamento de campamento:
El uso del equipo de sonido está permitido en la tarde, de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Si se desea usar después de este horario, se deberá solicitar permiso al responsable del campamento.
Se prohíbe el acceso al dormitorio de los chicos a cualquier persona que no esté asignada a ese dormitorio, esto incluye amigos del campamento y familiares.
Queda prohibido ver videos en los dormitorios. Los videos solo pueden ser vistos en la sala de proyección del campamento.
La reproducción de discos compactos está permitida en cualquier momento, siempre y cuando no mol este a los demás campistas.
Se permite beber refrescos en el comedor y en las áreas comunes del campamento, pero no se permite beber en la cama para evitar accidentes.
Los campistas tienen permitido dormir hasta las 9:00 a.m. siempre y cuando no haya ninguna actividad programada antes de ese horario. Si hay una actividad programada, se espera que los campistas se levanten y participen en ella.
Aprenda más sobre campamento en: https://brainly.com/question/13883715
#SPJ4
Cuando yo _____ cinco años, mi madera me _____ muchas leyendas
Answer:
Cuando yo era cinco años, mi madera me dijo muchas leyendas
Explanation:
Answer:
tenía .... contaba.
Explanation:
Cuando yo tenía cinco años, mi madre me contaba muchas leyendas.
...
Juan ________ la escalera más rápido que Pedro. Él tiene _________ fuertes.
Question 1 options:
subió / piernas
suben / piernas
subimos / brazos
subo / brazos
Answer:
Subió,piernas
Explanation:
I speak Spanish and am in advanced classes.
PLEASE HELP ASAP!
MUST USE IR A + INFINITIVE!
Answer:
Hola Juan, yo voy a estudiar español hoy. Quieres venir a estudiar conmigo.
Explanation:
In English, write a paragraph of 3-4 sentences that summarizes the common features and unique aspects of houses in Latin America.
Some of the common features of the Latin American houses are: Brightly colored exterior, ceramic tiles and open-air courtyards.
What are the common features of Latin American houses?Houses in Latin America often share common features, such as:
Brightly colored exteriorCeramic tilesOpen-air courtyardsHowever, there are also unique aspects to these homes depending on the region and culture. In some areas with history of indigenous influence there are adobe homes, while colonial architecture can be seen in many cities that were once under Spanish rule.
Learn more about Latin America in: https://brainly.com/question/2758316
#SPJ1
According to the Culture Lesson, what are two popular activities in Chile during the summer? Question 1 options: having picnics and sailing hiking and hunting rafting and trekking
Answer:
rafting and trekking
Explanation:
these are popular activities in Chile in the summer seasons
9.23 Reacciones lógicas Indica qué verbo completa mejor la oración. 1. Cuando vi el coche pasarse el semáforo en rojo, yo... 2. Cuando chocó con mi coche, yo... 3. Cuando vi el daño a mi coche, yo... 4. Cuando la policía le dio una multa al otro conductor, él... 5. Cuando recibí el cheque del seguro (insurance), yo... a. me alegré b. me asusté c. me sorprendí d. me puse triste e. se enojó
Answer:
1- me sorprendi
2-me esuste
3-me puse triste
4-se enojo
5- me alegre
Explanation:
. El médico
examinó
al niño. (examinó/dio)
2. Al señor Tamayo le
dolían
los músculos. (tropezaban/dolían)
3. Esteban se rompió un
hueso
de la mano. (tobillo/hueso)
4. La médica
recetó
unas medicinas. (recetó/dolió)
5. El enfermero le pone una
inyección
a la señora García. (rodilla/inyección)
6. El niño tiene que llevar un
yeso
. (yeso/cuello)
7. La enfermera sacó
radiografías
. (muñecas/radiografías)
8. El médico le
dio puntadas
a Rebeca. (dio puntadas/qué lástima)
9. Me corté la rodilla y me salió
sangre
(tobillo/sangre)
10. Los paramédicos vinieron en
una ambulancia
(una ambulancia / una silla de ruedas)
I GOT YA'LL
Answer: 1. dio
2. dolian
3. hueso
4.recetó
5.inyección
6. rodilla
7. aguja
Explanation:
Andy ________ (costar)600 quetzales
The sentence provided can be completed as "a Andy le cuesta 600 quetzals".
How to complete the sentence provided?The sentence provided can be completed by conjugating correctly the verb "costar" which is equivalent to "cost" and is used to talk about the price of services or products. For example, la camiseta cuesta 20 dolares.
Based on this, the conjugation would be "cuesta" however as Andy is a person paying for a service or product, the sentence can be completed as "a Andy le cuesta 600 quetzals".
Learn more about cost in https://brainly.com/question/30045916
#SPJ1