Answer:
Explanation:
Yo diElla dioNosotros hacíamos.Ustedes hacíanTú podíasYo podíaYo teníaTú teníasÉl teníaUsted estuvoYo estuveNosotros estuvimosYo fui.Ella fue.Ellos fueron.Como se ace una carta formal al presidente de México andres Manuel Lopez obrador
Para escribir una carta formal al presidente de México, Andrés Manuel López Obrador, es importante seguir ciertas reglas y formalidades.
Cómo escribir una cartaEn primer lugar, la carta debe empezar con un encabezado que incluya la fecha y el nombre completo y cargo del destinatario, en este caso, "Señor Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, Andrés Manuel López Obrador".
Después, se debe seguir con un saludo formal, como "Estimado Señor Presidente". En el cuerpo de la carta, se debe expresar claramente el propósito de la misma y los temas que se desean tratar. Es importante ser claro y conciso en la redacción y utilizar un tono formal y respetuoso en todo momento.
Al final de la carta, se debe agradecer al presidente su tiempo y atención, y despedirse con un saludo formal, como "Le agradezco de antemano su atención y quedo a la espera de su respuesta. Atentamente," seguido del nombre y apellido del remitente.
Es importante que la carta sea escrita en un papel formal y de calidad, y que sea enviada por correo postal o entregada personalmente en la oficina correspondiente. Además, es recomendable utilizar un lenguaje claro y preciso, y evitar el uso de jergas o términos informales.
Conoce más sbre cartas aquí:
https://brainly.com/question/3801003
#SPJ1
She ____ than to study more
Answer:
Explanation:
Ella TIENE que hacer la tarea
She has to do the homework
Answer:
О has (tiene)
Explanation:
- She has than to study more.
(Ella tiene que estudiar más)
...
Imagina que te ha pasado algo sorprendente. Escribe una carta explicándolo. Aquí tienes
una serie de elementos que te pueden ayudar, pero, si lo necesitas, puedes modificarlos,
usar otros o cambiar las personas. Utiliza también los marcadores temporales necesarios. Escribe 120 -150 palabras
Para escribir una carta en español usando las circunstancias y acontecimientos provistos por la declaración, debes ser creativo y usar una escritura coherente y cohesiva.
¿Cómo escribir una carta efectiva?Es necesario que el tono y el contenido estén alineados con el destinatario. Si vas a escribir una carta a un amigo, puedes usar un tono y lenguaje más informal, así como si esta carta es para tu jefe, debes tener más cuidado y usar un tono más formal.
Por lo tanto, usa tu creatividad para detallar los eventos, usando detalles, lenguaje sensorial y una escritura clara para transmitir tu idea al lector.
Obtenga más información sobre las cartas en:
https://brainly.com/question/24623157
#SPJ1
Un sinónimo para la vejez es la
Answer:
ancianos, centenario, medieval
Answer:
Ф Senectud.
Explanation:
Un sinónimo para la vejez ws la:
- Senectud.
...
Es una fruta muy rica
que seguro conocerás;
si su nombre quieres saber.
en su color te tendrás que fijar
Answer:
О naranja.
Explanation:
Se trata de la naranja.
La fruta se llama naranja
Su color es naranja.
...
(50 points) CAN SOME PLEASE COMPLETE THIS CROSSWORD PUZZLE
2. Pinta de azul los adverbios y de rojo las frases adverbiales.
* Mal acaba quien mal empieza.
* Quien hace las cosas mal y de mala manera, que no espere acabarlas
* Lo que fácilmente llega, pronto se va.
= Los bienes que llegan muy fácil, no se valoran y se van bastante rápido
* No por mucho madrugar amanece más temprano.
= No es bueno adelantarse demasiado pronto a las cosas, todo tiene ur
y es mejor siempre planear de antemano el orden lógico.
De acuerdo con la información, los adverbios de estas oraciones son: mal, fácilmente, temprano. Adicionalmente, las frases adverbiales son: mal acaba, mal empieza, fácilmente llega, mucho madrugar, más temprano.
¿Qué son las frases adverbiales para niños de primaria?Las frases adverbiales son un grupo de palabras que te dan información relacionada con el modo y el tiempo en el que se llevan a cabo las acciones de una oración. Por otra parte, los adverbios son palabras invariable que modifica a un verbo, a un adjetivo, a otro adverbio o a todo un período.
De acuerdo con lo anterior, los adverbios de estas oraciones serían:
malfácilmentemás tempranoPor otra parte, las frases adverbiales serían:
mal acaba, mal empiezafácilmente llegamucho madrugar, más tempranoAprenda más sobre adverbios en: https://brainly.com/question/10915726
#SPJ1
¿Cómo está Pedrito? Él está
(estar)
type your answer....
(cansado) hoy porque está trabajando mucho.
Answer:
he is tired of overworking
he's tired of working too hard
he is tired of working too much
Explanation:
De las mencionadas puedes escoger tu preferida,espero te haya hecho ayuda
Answer:
О está cansado.
Explanation:
- ¿Cómo está Pedrito?
- Él está cansado hoy porque está trabajando mucho.
...
Por V para: Decide which term to use according to the context
Empareja el artista con la descripción. Match the artist with the description. (4 points)
El arte pop y el arte abstracto manifiestan las influencias del arte abstracto de Nueva York y los artistas de grafiti. No estudió el arte en una escuela, sino imita famosos artistas modernos.
El empezó a estudiar el arte en Francia, y fue con los artistas contemporáneos dónde empezó su amor con el aire libre. Cuando regresó a España, él insistía pintar afuera.
Los murales de este expresionista mexicano están localizados en Estados Unidos y en México. Su trabajo más famoso es El hombre de fuego.
Nombrado
Joaquin Sorolla
Jose Clemente Orozoco
Frank de Las Mercedes
Antonio Bernoi
De acuerdo con la información, podemos inferir que la clasificación correcta de los artistas es: Frank de Las Mercedes (Arte pop), Antonio Bernoi (Arte moderno), Joaquin Sorolla (Arte al aire libre), José Clemente Orozco (Expresionismo mexicano).
¿Cómo clasificar correctamente a los artistas con su especialidad?Para clasificar correctamente a los artistas con su especialidad debemos buscar información adicional sobre el campo en el que se especializaron en su carrera. Adicionalmente, los países que visitaron y cómo esto impactó en sus carreras. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que la clasificación correcta es:
El arte pop y el arte abstracto manifiestan las influencias del arte abstracto de Nueva York y los artistas de grafiti. - Frank de Las MercedesNo estudió el arte en una escuela, sino imita famosos artistas modernos. - Antonio BernoiEl empezó a estudiar el arte en Francia, y fue con los artistas contemporáneos dónde empezó su amor con el aire libre. Cuando regresó a España, él insistía pintar afuera. - Joaquin SorollaLos murales de este expresionista mexicano están localizados en Estados Unidos y en México. Su trabajo más famoso es El hombre de fuego. - Jose Clemente OrozcoAprenda más sobre arte en: https://brainly.com/question/19049629
#SPJ1
Choose the correct form of the verbs in parentheses.
Answer:
Mis amigos y yo siempre asistimos a la clase de español. Es nuestra clase...La profesora Gil escribe los verbos en la pizarra, pero Jorge no comprende por qué los verbos cambian.Él debe estudiar más en la casa si desea aprender.Answer:
Explanation:
Mis amigos y yo siempre asistimos a la clase de español.La profesora Gil escribe los verbos en la pizarra. pero Jorge no comprende por qué los verbos cambian.Él debe estudiar más en la casa si desea aprender.(05.02 LC)
Lee el poema y escoge la palabra correcta para completar la frase. Read the poem and then choose the correct word to complete the sentence.
FRONTIS
Lector, vas a beber en una fuente,
donde al bajar el labio y la mirada,
encontrarás tu imagen retratada
en la seda de su onda transparente ...
—Luis Palés Matos
Las palabras de la estrofa en negrita son un ejemplo de ________. (1 point)
Select one:
a.
la rima
b.
la trama
c.
el tema
d.
el ritmo
Answer:
О a. la rima.
Explanation:
....fuente
.....transparente
.....mirada
.....retratada
Las palabras son un ejemplo de:
a. rima.N. ¡Explora y exprésate! Lee cada oración. Use el Internet si necesitas información. Escribe Guatemala o Nicaragua, según corresponda. (15 puntos)
1. Este país está muy cerca de México.
2. El poeta Rubén Darío es de este país.
3. La elección de la primera mujer presidente en las Américas.
4. Muchos mayas viven alli todavía.
5. Su capital es Guatemala. (muy dificil, ¿no?)
6. Su capital es Managua. (proceso de eliminación, ¿no?)
7. Su dinero es el quetzal.
8. Su dinero es la córdoba.
9. Tiene mucho más personas.
10. Tiene tiburones (sharks) en sus aguas.
Answer:
Not sure if its right but this is what I got:
1 Guatemala
2 Nicaragua
3Nicaragua no idea on this one i just guessed
4 Guatemala
5 Guatemala
6 Nicaragua
7 Guatemala
8 Nicaragua
9 Guatemala
10 Guatemala
Explanation:
again not 100% sure but mostly should be right
M. ¡A leer! Lee el párrafo y decide si cuál es la respuesta correcta. (12 puntos)
Tanto en Ecuador como en Perù la producción de telas es una industria bastante importante. Perú es conocido por la creciente (growing) industria de algodón orgánico.
Usando métodos indigenas, se cultiva el algodón orgánico y se vende a las compañías internacionales. La lana es otra tela que es importante para esta región. En
Ecuador, como en Perú, se aprovecha de (take advantage of) la amplia presencia de las alpacas y las llamas para mantener la industria de lana. Se vende la ropa y las telas
de lana en los mercados locales y en las tiendas por todo el mundo.
1. ¿Cuáles son las dos telas importantes que proceden de Ecuador y Perú?
a. la seda y la lana
b. la lana y el algodón
c. el cuero y el algodón
2. ¿Qué quiere decir 'algodón orgánico?
a. tela artificial
b. hecho de alpaca
c. cultivado sin quimicos
3. ¿Cómo se puede describir la presencia de la alpaca y la llama en estos paises?
a. Hay muchas.
b. Hay pocas.
c. Hay más llamas que alpacas.
4. ¿Dónde se vende la ropa hecha de lana ecuatoriana?
a. Sólo en el mercado de Otavalo.
b.
Sólo en las tiendas peruanas.
c. En tiendas por todo el mundo.
Answer:
Explanation:
1.b
2.c
3.a
4.c
Read the text and write in Spanish. You are a blogger. Write a mini-blog about some daily chores your friend has to do. Write two (2) complete sentences in Spanish, to describe what he/she has to do. Remember to use the vocabulary words from this lesson/course only. Use the following suggestions as a guide for your answer: You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿. *Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact. In one sentence, write one household chore your friend has to do inside the house and on what day/s he does it. Remember to use the he/she form of the verb tener + que + infinitive. (e.g., On Wednesday, Mauro has to clear the table.) In one sentence, write one chore your friend has to do outside the house and on what day/s he/she does it. Remember to use the he/she form of the verb tener + que + infinitive. (e.g., On Thursday, Mauro has to walk the dog.)
An example of a mini-blog would be "Mi amigo Carlos tiene muchas tareas por hacer Por las mañanas, tiene que prepara el desayuno antes de salir para el trabajo."
How to write a mini-blog about this topic?Create a list of chores for your friend.Use tener + que to create complete sentences.Create a short but coherent paragraph.Based on this, the blog can be:
"Mi amigo Carlos tiene muchas tareas por hacer Por las mañanas, tiene que prepara el desayuno antes de salir para el trabajo. Cuando regresa a casa, tiene que hacer ejercicio para estar saludable. Además, tiene que hacer las compras para la casa, limpiar y organizar su apartamento."
Learn more about chores in https://brainly.com/question/28998124
#SPJ1
Lee y escoge la opción con la forma correcta del verbo para completar la frase. Read and choose the option with the correct form of the verb to complete the sentence.
Felipe ________ venir con nosotros al cine, pero tiene que trabajar. (1 point)
Select one:
a.
pudo
b.
podería
c.
podría
d.
podía
Answer:
Felipe podría venir con nosotros al cine, pero tiene que trabajar.
Complete the sentences with a logical article of clothing according to the context.
De acuerdo con la información, podemos inferir que los artículos de vestimenta que completan correctamente el texto son: un gorro, un pantalón, unos guantes, una chaqueta, bufanda y gorro, gorro, una pantaloneta y tenis, un vestido elegante, etc.
¿Cómo completar las oraciones?Para completar las oraciones debemos leer cada una de las oraciones e identificar la información de cada una de ellas. Para identificar el elemento de vestimenta que podría completar las oraciones debemos fijarnos en el contexto que describe cada una de las oraciones. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que los elementos son:
un gorroun pantalónunos guantesuna chaquetauna bufanda y un gorroun gorrouna pantaloneta y unos tenisun vestido eleganteuna camisa casualuna chaqueta de cueroAprenda más sobre prendas de vestir en: https://brainly.com/question/23331778
#SPJ1
Please help!!!!
¿Qué resultará de las situaciones que existen ahora? Usa
los verbos del recuadro para escribir un posible resultado
para cada situación. Luego, con otro(a) estudiante,
compara los resultados que han escrito. ¿Son muy
similares o muy diferentes sus ideas sobre el futuro?
Modelo
Cada día se destruyen las selvas tropicales.
Habrá más animales en peligro de extinción.
1. Mis padres quieren usar la energía de una manera
más eficiente en la casa.
2. Vamos a recoger la basura en el parque.
3. Tratamos de ahorrar la electricidad en la escuela.
4. Los científicos quieren explorar el espacio.
5. La contaminación del aire en la ciudad es muy grave.
6. Hay muchos grupos ecológicos que tratan de
conservar el medio ambiente.
Answer:
Explanation: this is the answer
What will result from the situations that exist now? Use
the verbs in the box to write a possible outcome
for each situation. Then, with another student,
compare the results they have written. Are
your ideas about the future very similar or very different?
Model
Rainforests are destroyed every day.
There will be more endangered animals.
1. My parents want to use energy more efficiently
at home.
2. We are going to pick up the trash in the park.
3. We try to save electricity at school.
4. Scientists want to explore space.
5. Air pollution in the city is very serious.
6. There are many environmental groups that try to
conserve the environment.
Give an interesting fact about the Museum of Cultures of Oaxaca Santo Domingo in Oaxaca Mexico.
SOMEONE PLEASE HELP!
El museo tiene una terraza al aire libre donde se pueden realizar eventos para audiencias de veinte a cuarenta personas.
El en museo puedes encontrar :
Esculturas.
Pinturas.
Objetos.
Fotografías.
Adelantos de tecnología de cada periodo histórico.
(The museum has an outdoor terrace where events can be held for an audience of twenty to forty people.
In the museum you can find:
sculptures
Paintings
Objects.
Photographs.
Technological advances of each historical period)
Combine elements from each column to write six complete, logical questions with the
tag word verdad.
MODELO: Conchita va al colegio, ¿verdad?
Conchita
mis amigos
yo
tú y Mario
nosotros
Francisca
vosotros
hacer
comer
ver
saber
comprender
leer
ir
una revista
muchas preguntas
inglés y español
pescado
al colegio
el edificio grande
mi número de teléfono
Tú y Mario van al colegio, ¿verdad?
¿Comprendes inglés y español, verdad?
¿Vas a leer una revista, verdad?
¿Francisca come pescado, verdad?
¿Sabes el número de teléfono de Conchita, verdad?
¿Hacemos muchas preguntas, verdad, vosotros y yo?
The logical questions that can be gotten from the columns are:
Tú y Mario van al colegio, ¿verdad?¿Comprendes inglés y español, verdad?¿Vas a leer una revista, verdad?¿Francisca come pescado, verdad?¿Sabes el número de teléfono de Conchita, verdad?¿Hacemos muchas preguntas, verdad, vosotros y yo?How to explain logical questions and verbsPreguntas lógicas son aquellas que requieren razonamiento para responder. Estas preguntas buscan evaluar la coherencia y validez de una declaración o situación.
Los verbos son palabras que expresan acciones o estados en una oración. Son fundamentales para construir oraciones significativas y pueden estar en distintos tiempos verbales, como presente, pasado o futuro. Los verbos juegan un papel crucial en la comunicación y proporcionan información sobre qué hace o qué está sucediendo en una oración.
Read more about logical questions here:
https://brainly.com/question/28418750
#SPJ2
You went to the mall. What mode of transportation did you use to get there? How did you pay for things you are buying? What did you do there (watch a movie, eat something, etc)? If you want clothing vocabulary, look at Unit 2 of 1B. Minimum of 5-8 sentences.
Please answer in Spanis
What is "you"(informal) in Spanish?
Answer:
‘Tú’
Explanation:
‘Tú’ is informal ‘you’ in Spanish. It implies familiarity and equality between the speakers. In other words, informal Spanish is used with your equals (people your age or the same authority as you).
Answer:
Ф Tú.
Explanation:
"you" informal in Spanish is:
"Tú"
...
All of the following are true about Peru except which one? (options on picture)
Answer:
Location of Incan observatory in the Mountains
Explanation:
Because Trujillo is the capital
Marinera is the coastal dance
And Palacio de Gobierno is the home of the president
Answer:
Location of Incan observatory in the Mountains
Explanation:
Because Trujillo is the capital
Marinera is the coastal dance
And Palacio de Gobierno is the home of the president
(All those statements are True)
Hope this helps :)
Pls brainliest...
Escribe si se está usando un adjetivo o un pronombre según lo que u
1. Llevaré mis cuadernos a este escritorio.
2. Hoy pinté aquéllo de color verde.
3. Mi perro mordió ese lápiz.
4. La verdad es que esto me dolió mucho.
0
Answer:
1. Pronombre (mis)
2. Adjetivo (es de color verde)
3. Pronombre (mi)
4. Pronombre (me - yo) Adjetivo (mucho)
choose the correct conjunction of the verb ''almorzar''
El ____
A. almorza
B. almuerza
C. almuerzas
Answer: C IS THE ANSWER
Explanation:
Por que alaba el locutor la publicidad
Answer:
para que lo hoygan
Explanation:
Es cierto que Elena Valdecillos _________ (trabajar) mucho para ayudar a los ciudadanos. Es probable que ella ________ (tener) más experiencia que todos los demás candidatos. No creo que los demás candidatos _________ (crear) programas para los pobres y estoy seguro de que ningún candidato _________ (defender) los derechos humanos como ella. Es posible que tú ________ (ver) a Elena en la tele porque siempre habla con la prensa y trata de presentar sus opiniones de una manera muy franca. Creo que es muy inteligente y sincera.
Answer:
Explanation:
Es verdad que Elena Valdecillos trabaja mucho para ayudar a los ciudadanos.
Es probable que ella tenga más experiencia que todos los demás candidatos.
No creo que los demás candidatos creen programas para los pobres y estoy seguro de que ningún candidato defienda los derechos humanos como ella.
Es posible que tú veas a Elena en la tele porque siempre habla con la prensa y trata de presentar su opiniones de una manera muy franca.
Please help !!!!
En el presente y en el futuro
yo (ahora)
¿Crees que tu vida en
el futuro será muy
diferente de tu vida
ahora?
en una tienda
de descuentos
yo (futuro)
en una oficina
de abogados
ml compañero(a) ml compañero(a)
(ahora)
(futuro)
1 Trabaja con otro(a) estudiante. Copia la tabla en una hoja de
papel. Para cada verbo del recuadro, escribe la información
que describe tu vida ahora y cómo crees que será en el futuro.
Después escribe las respuestas de tu compañero(a).
Modelo
A-Ahora trabajo en una tienda de descuentos. En el
futuro, trabajaré en una oficina de abogados. ¿Y tú?
B-Ahora trabajo...
2 Escribe cinco frases para describir las semejanzas
(similarities) o diferencias entre la vida de tu compañero(a)
ahora y su vida en el futuro.
querer
saber (+ infinitive)
salir con
tener que
vivir
¡Respuesta
personal!
Erica deposited $1800 into each of two savings accounts. Account I pays 4% annual simple interest. Account II pays 3.5% interest compounded annually. Erica made no additional deposits or withdrawals into either account. What is the sum of the balances of Account I and Account II at the end of 20 years?
At the end of 20 years, the actual sum of the Account I and II account balances will likely approximate to about $6899.40
How to solveIn order to calculate the combined balance of both Account I and Account II at the conclusion of 20 years, we need to separately determine the amount for each account.
The account I bestows a 4% annual simple interest rate; therefore, the total interest gained over this period must be added to the principal sum. To reach a result, the following formula is employed:
Simple Interest = Principal × Interest Rate × Time
For instance, Account I:
Principal: $1800
Interest Rate: 4%/ 0.04
Time Span: 20 years
From these calculations, Simple Interest = 1800 × 0.04 × 20 = $1440.
Subsequently, the Account I Balance totals = Principal + Simple Interest = $1800 + $1440 = $3240.
Sunday though, regarding Account II's 3.5% compounded annual interest, the compound interest formula will display the end-balance:
Compound Interest = Principal × (1 + Interest Rate)^(Time). Applying this method of calculation with the same values as before:
Account II:
Principal: 1800
Interest Rate: 3.5%/ 0.035
Time Span: 20 years
Finally, Account II Outcome = 1800 × (1 + 0.035)^20 ≈ $1800 × 2.033 ≈ $3659.40
When adding together the balances of both accounts, one can ascertain the grand total of:
Total Balance = Account I Balance + Account II Balance = $3240 + $3659.40 ≈ $6899.40.
In effect, at the end of 20 years, the actual sum of the Account I and II account balances will likely approximate to about $6899.40.
Read more about compound interest here:
https://brainly.com/question/24274034
#SPJ1
Please hurry!! Listen to the audio with an answer the following question feel free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question where is this conversation most likely taking place en la polcia en la escuela en la parade de autobus en el parque?
De acuerdo con la información podemos inferir que el lugar en el que podemos escuchar esta conversación es en la parada de autobús.
¿Cómo descubrir en qué lugar podemos escuchar esta conversación?Para identificar el lugar en el que podemos escuchar esta conversación debemos escuchar el audio o en este caso leer el guion de audio para identificar las ideas que se transmiten en él.
Una vez hemos realizado el procedimiento anterior vamos a tener las herramientas necesarias para identificar el lugar en el que se produjo esta conversación. De acuerdo a la temática de los buses, podemos inferir que es una parada de autobús.
Note: This question is incomplete. Here is the complete information:
Audio transcript.
- Sorry, the bus that goes to the center has already passed?
- Yes, look at it there.
- Oh my god, I am late and now I have to wait for the next bus.
Learn more about audios in: https://brainly.com/question/30855301
#SPJ1
