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Related Questions
1. Vous devez préparer 250,0 mL d'une solution A de H₂SO4 d'environ 0,200 M à partir de la
solution initiale concentrée suivante :
Concentration de la solution concentrée de H₂SO4: 62,0 % m/m
Masse volumique de la solution concentrée de H₂SO4 : 1,52 g/mL
Calculer le volume de la solution concentrée de H₂SO4 nécessaire.
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Answer:
c'est de la chimie
Explanation:
vous utilisez le mauvais terme "français" est utilisé pour décrire la littérature
Essay on Boxing in french for homework
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Answer:
La boxe est un type de sport très connu avec des millions de personnes qui la regardent en personne à la télévision. Ce sont mes principales raisons sur la boxe.
La boxe est un sport très connu, qui l'a peut-être entendu hier soir, dans une émission de télévision, ou vous avez peut-être entendu quelqu'un vous en parler, comme un étranger qui parle à son ami, à votre ami ou même à votre propre famille. La boxe comme je l'ai dit est très connue en 2021, il y avait 6,7 millions de boxeurs aux États-Unis et la plupart avaient 60 ou 40 ans, et ils ne l'ont pratiqué qu'une seule fois.
Puisque la boxe devient bien connue, il y aurait bien sûr des gens qui sont connus dans la boxe tels que : Mike Tyson, Muhammad Ali et Manny Pacquiao. Ce qu'ils font essentiellement pour gagner leur vie pour que plus de gens les «aiment» de manière à ce que les gens aillent partout juste pour le voir emballer quelques coups. Il y a beaucoup, beaucoup, beaucoup de boxeurs, certains sont peu qualifiés et d'autres sont dans un niveau supérieur. Quoi qu'il en soit, c'est ce que les gens aiment faire dans la vie et certaines personnes l'aiment et d'autres ne l'aiment pas.
Puisque la boxe consiste aussi principalement à obtenir quelques bons coups de poing pour assommer votre adversaire, il pourrait y avoir beaucoup de blessures. Comme se casser une main, se casser le nez, ou pire encore si votre adversaire est fort en vous cassant le crâne. C'est pourquoi certaines personnes n'aiment pas la boxe parce que c'est dangereux.
Those are my main reasons on the sport named boxing.
**( You could add on to my conclusion and introduction. )**
Décrire une scène de crime
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Answer:
une vitre de voiture cassée, un immeuble en feu, des ambulances partout, des policiers partout, des feux clignotants, des yeux aveuglants, du ruban adhésif partout et enfin, un corps, sur le trottoir, tellement immobile
Explanation:
s'il vous plaît marquez-moi le plus intelligent, il m'a fallu une minute pour me souvenir de ces mots
Racontez There was a burglary in your building and the police is asking people what they were
doing when it happened. Write questions and answers based on the cues provided. Ask where these
people were or what they were doing that night.
Modèle
Mile Hu M. Jouan / téléphoner // dans sa chambre / faire le ménage
Que faisait Mile Hu quand M. Jouan (lui) a téléphoné?
Elle était dans sa chambre. Elle faisait le ménage.
1. M. Ibrahim M. Dupont / sortir la poubelle à 9h00 // dans la cuisine / nettoyer l'évier
votre sœur / sortir avec ses amis // dans le salon / repasser le linge
3. M. Dubois M. Traoré / aller au cinéma // dans la bibliothèque / lire
4. Mlle Christophe Mlle Mojon / partir pour le gymnase // dans sa chambre / faire la poussière
5. Mme Rodier M. Rodier / balayer le garage pour la première fois // dans le salon / ranger les magazines
6. Mme Fossier sa fille / essuyer rapidement la table // dans le garage / faire la lessive
7. M. Ardan son fils / rentrer // dans la cuisine / balayer
8. M. Hassan sa femme / quitter la résidence // dans la salle de bains / laver la baignoire
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Answer:
1. what were you doing/where were you/ what were you doing
2. what were you doing/where were you/ what were you doing
3. what were you doing/ where were you/ what were you doing
4. what were you doing/ where were you/ what were you doing
5. what were you doing/ where were you/ what were you doing
6. what were you doing/ where were you/ what were you doing
7. what were you doing/ where were you/ what were you doing
8. what were you doing/ where were you/ what were you doing
Le poète a t il utilise un metre régulier
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quel est le rêve fou que vou voulez realiser(production ecrite)
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Answer: Mon rêve fou est de parcourir le monde entier pour découvrir de nouvelles cultures et rencontrer des gens intéressants. Je veux vivre des expériences incroyables et apprendre autant que je peux sur les différentes façons de vivre. J'aimerais également pouvoir documenter mon voyage à travers des photos et des mots pour partager mon aventure avec les autres et inspirer ceux qui rêvent également de voyager.
Explanation:
A
C
T
T
É
S
concerts. Un jeune sur cinq joue d'un instrument
1 Vrai ou faux? Indiquez si les phrases sont vraies ou fausses.
1. Les portables sont rarement utilisés pour écouter de
la musique.
2. Les jeunes Français n'utilisent pas Internet.
3. Les musées sont des lieux appréciés pour les loisirs.
4. Les réseaux sociaux ne sont pas très utilisés pour
communiquer entre amis.
5. Les jeunes Français n'aiment pas pratiquer d'activités artistiques.
se detendre relax les them
Sortir Go out Lire Read Échanger
Exchange Faire une sortie Go on... outing
conducted in France, by telephone on 1,012 people a
more), from February 3rd to 11th, 2015.
6. Le sport n'est pas important dans la vie des jeunes.
7. Les jeunes Français regardent moins la télévision aujourd'hui.
En général, les Français aiment les médias.
8.
9. Les jeunes aiment mieux regarder la télé que (than) d'aller
au cinéma.
10. Dans les MJC, on peut faire une grande variété d'activités.
2
Answers
Note that the statements are tagged true or false as follows:
1. Laptops are rarely used to listen to music. False
2. Young French people do not use the Internet. False
3. Museums are popular places for recreation. True
4. Social networks are not widely used to communicate with friends. False
5. Young French people do not like to practice artistic activities. False
6. Sport is not important in the lives of young people. False
7. Young French people watch less television today. True
8. In general, the French like the media. True
9. Young people prefer watching TV to (than) going to the cinema. False
10. In the MJC, you can do a wide variety of activities. True
What are True or False Statements?True or false inquiries have an answer that is either 'true' or 'false.' The question normally consists of a statement, to which the test-taker must respond with a 'true' or 'false' response.
Other versions include 'yes or no,' 'agree or disagree,' and 'this or that.
Learn more about True or False Statements:
https://brainly.com/question/24701431
#SPJ1
PLEASE HELP!! I ONLY HAVE 20 MINUTES LEFT TO FINISH THIS!!
Olivier and his brother Luc are feeling pressured about their future. Their family and friends expect certain things, but the brothers have their own plans. Replace the underlined verbs with the future tense.
1. Maman pense que je (vais faire) des études à l’université, mais moi, je ____________ le tour du monde.
2. Mon oncle pense que Luc (va travailler) pour lui, mais il ____________ pour lui-même.
3. Grand-père pense que mon frère et moi nous (allons passer) les vacances chez lui, mais nous les ____________ au Mexique.
4. Laurent pense que Luc (va prendre) un appartement avec lui, mais il en ____________ un tout seul.
5. Simone pense que je (vais aller) au cinéma avec elle, mais moi, je/j’ ____________ au cinéma avec qui je veux!
Answers
2 Travaille
3 passerons
5 je vais
Olivier and his brother Luc are feeling pressured about their future. Their family and friends expect certain things, but the brothers have their own plans. Replace the underlined verbs with the future tense.
1. Maman pense que je (vais faire) des études à l’université, mais moi, je ____________ le tour du monde.
2. Mon oncle pense que Luc (va travailler) pour lui, mais il ____________ pour lui-même.
3. Grand-père pense que mon frère et moi nous (allons passer) les vacances chez lui, mais nous les ____________ au Mexique.
4. Laurent pense que Luc (va prendre) un appartement avec lui, mais il en ____________ un tout seul.
5. Simone pense que je (vais aller) au cinéma avec elle, mais moi, je/j’ ____________ au cinéma avec qui je veux!
Answers
Les phrases en français peuvent être complétées avec le temps correct du verbe au futur comme suit :
FaireTravailleraPasseronsPrendaJ'iraiComment conjuguer correctement les verbes ?Il est nécessaire que le verbe soit fléchi pour s'accorder avec le sujet de la phrase en genre, nombre et degré, afin de maintenir l'accord et la cohérence du texte.
Par conséquent, le choix du temps correct dépendra également du contexte dans lequel l'action a été effectuée, en maintenant le sens correct de la phrase.
Pour en savoir plus sur le temps des verbes, rendez-vous sur :
https://brainly.com/question/13956220
#SPJ1
ex 2 Revoir la formation d'un champ lexical
Forme le champ lexical de la sorcellerie puis le champ lexical du merveilleux.
Utilise au moins cinq mot de nature (classe) grammaticale différente
merci de votre aide.
Answers
Champs lexical sorcellerie : sorcière, sortilège, ensorcelant, ensorceler, magique
Champs lexical merveilleux : incroyable, inventer, invention,fantastique, féerique, histoire
Olivier and his brother Luc are feeling pressured about their future. Their family and friends expect certain things, but the brothers have their own plans. Replace the underlined verbs with the future tense.
1. Maman pense que je (vais faire) des études à l’université, mais moi, je ____________ le tour du monde.
2. Mon oncle pense que Luc (va travailler) pour lui, mais il ____________ pour lui-même.
3. Grand-père pense que mon frère et moi nous (allons passer) les vacances chez lui, mais nous les ____________ au Mexique.
4. Laurent pense que Luc (va prendre) un appartement avec lui, mais il en ____________ un tout seul.
5. Simone pense que je (vais aller) au cinéma avec elle, mais moi, je/j’ ____________ au cinéma avec qui je veux!
Answers
Answer:
1. ferai
2. travaillera
3. ira
4. prendra
5. irai
J'espère que cela t'aides
Quelqu’un peut m’aider svp je dois faire un abécédaire sur Manon Lescaut je doit trouver 8 mots qui se rapporte au livres et je dois expliquer pourquoi et dans les 8 il y en a 2 ou je doit aussi trouver 2 œuvres (peinture,tableau connue) en rapport avec ces mots et le livres.
Answers
Answer: Voici 8 mots en rapport avec le livre "Manon Lescaut" et leurs explications :
Amour - Le livre raconte l'histoire d'amour passionnée entre le héros, des Grieux, et Manon Lescaut.
Désir - Le livre décrit les désirs et les passions des personnages principaux, qui les poussent à prendre des décisions impulsives et parfois irréfléchies.
Tragédie - Le livre se termine par une tragédie qui voit les personnages principaux mourir ensemble.
Déchéance - Le livre décrit la descente aux enfers de Manon et des Grieux, qui passent d'un mode de vie luxueux à une vie de misère et de déchéance.
Préciosité - Le livre décrit la culture de la préciosité, qui était populaire à l'époque où le livre a été écrit et qui est reflétée dans les manières et les vêtements de Manon.
Liberté - Le livre traite de la lutte des personnages pour l'indépendance et la liberté face aux conventions sociales de l'époque.
Conventions - Le livre décrit la pression des conventions sociales et les conséquences des actions des personnages qui défient ces conventions.
Erotisme - Le livre décrit des scènes érotiques et des relations passionnées entre les personnages principaux.
Pour les 2 œuvres (peinture, tableau) en rapport avec ces mots et le livre, je vous propose:
La peinture "Manon Lescaut et des Grieux" de Jean-Auguste-Dominique Ingres (1856) qui représente les personnages principaux de l'histoire et leur relation amoureuse.
"The death of Manon Lescaut and Chevalier des Grieux" de Pierre-Narcisse Guérin (1808) qui représente la tragédie finale de l'histoire.
fait un résumé de la page 150 à la page 184 du livre NO ET MOI
Answers
Answer:
Le livre "No et Moi" de Delphine de Vigan est un roman qui suit l'histoire de Lou, une adolescente qui rencontre No, une jeune fille sans abri, et décide de l'aider.
De la page 150 à la page 184, Lou se rend compte de la dure réalité de la vie sans abri. Elle rencontre plusieurs personnes sans abri, notamment une femme nommée Odette et un homme nommé Simon. Lou s'efforce de trouver un moyen d'aider No, mais rencontre des obstacles, notamment des travailleurs sociaux qui semblent indifférents à son sort.
Finalement, Lou découvre que No est enceinte et doit prendre une décision difficile pour aider son amie. Après avoir discuté avec sa mère et son professeur, Lou décide de l'emmener chez elle pour la soutenir.
Le chapitre se termine sur une note d'espoir, avec Lou déterminée à aider No à surmonter les défis qui l'attendent et à trouver un avenir meilleur.
Simple French sentences using que (2) and qui (2)
And one sentence in French of a profession you’d like to be and why. And one you would not like to be and why
Answers
Le livre que j'ai lu hier était intéressant. (The book I read yesterday was interesting.)
Qui est le chef de cette équipe? (Who is the leader of this team?)
Je cherche un ami qui parle français. (I am looking for a friend who speaks French.)
Profession que j'aimerais être: Je voudrais être professeur car j'aime aider les gens à apprendre de nouvelles choses. (I would like to be a teacher because I enjoy helping people learn new things.)
Profession que je n'aimerais pas être: Je ne voudrais pas être policier car c'est un travail très stressant. (I wouldn't like to be a police officer because it's a very stressful job.)
Écrivons
C You plan to prepare a large American breakfast for the family you are visiting in
Quebec. Write an e-mail telling your host parents what you plan to prepare,
where you need to go shopping, what you need to buy, and in what quantities.
Answers
Help pleaseee!!!!!!!!!!!!
Answers
C. bonnes
Explanation:
Ils ont de bonnes salades.
The adjective describes "salades" which is both plural and feminine.
URGENT - Bonjour aidez-moi pls pour les questions suivantes à faire pour demain pls ♀️. Je vs donnes 15 pts.
Questions :>
2. Présentez oralement la situation du narrateur sur le
champ de bataille: avec qui se trouve-t-il? Quel est son état
psychologique, etc.?
3. Relevez les détails qui montrent que le narrateur est un
soldat allemand. Sont-ils nombreux? Quelle impression
pourrait avoir le lecteur?
4. Pourquoi le narrateur, dans un premier temps, ne veut-il
pas connaître le nom de sa victime? Expliquez la métaphore
des lignes 28-29.
5. Relevez le champ lexical de la souffrance dans la deuxième
partie de l'extrait. Selon vous, quel message peut vouloir
faire passer l'auteur en lui donnant cette place?
Answers
Answer:
2. Présentez oralement la situation du narrateur sur letion:
Explana
2. Présentez oralement la situation du narrateur sur letion:
