Answer:
where is the question .
Explanation:
please mark me as brain list
- Elabora un slogan que defina lo que es la ciencia y la investigación
Answer:
bueno podrías a ser 2 personas con batas y que están con frascos para que piensen que es como los científicos y investigación un científico viendo en un microscopio
"observa, entiende, difunde" en latin -> vidi, visum, propagationem
El eslogan es una herramienta de propaganda que transmite una idea. Por tanto, la consigna es describir la ciencia y la investigación de manera concisa.
El eslogan propuesta hace alusión al método científico y la revolución del iluminismo.
Observar la realidad en vez de crear suposiciones. Luego entender la realidad para difundir el conocimiento alcanzado.
La traducción en latín es también una opción porque se asemeja a la conocida frase de Julio Cesar. "Veni, vidi, vici"
Manuel delega las responsabilidades a los voluntarios en el hogar de ancianos.
Which pronoun would you use to replace the indirect object in the sentence above? (1 point)
Select one:
a. La
b. Lo
c. Les
d. Los
Help answering statement
Hay verbos infinitivo y un verbo subjuntivo entre otros.
MissSpanishTema libre
Contesta a la siguiente pregunta escribiendo dos oraciones
utilizando el subjuntivo: ¿Qué harías si pudieras detener el
tiempo?
1. Yo haría panqueques estadounidenses porque demoran mucho tiempo para hacerlos.
2. Yo haría una sorpresa para alguien porque así no van a saberlo porque ellos estarían congelados con el tiempo.
Tú estás en una tiende de ropa de Madrid. Encuentras una blusa que te
gusta. ¿Cóme se dice "I want to try it on" en español?
A. Es muy caro.
B. Me la quiero probar.
C. La quiero comprar.
D. Necesito la talla diez.
Answer:
es muy Caro...A
I think....
Answer:
B: Me la quiero probar.
Explanation:
How does language shape your identity and culture? Describe how your new understanding of learning a second language affects your perspective on your own culture and the cultures of those who are entering a new culture.
Answer:
Language is intrinsic to the expression of culture. As a means of communicating values, beliefs and customs, it has an important social function and fosters feelings of group identity and solidarity. It is the means by which culture and its traditions and shared values may be conveyed and preserved.
Explanation:
Help me answer these questions please!
Where is the area in Chile where vegetables are produced?
Central part of the country
Southern part of the country
North part of the country
Western part of the country
Answer:
Central part of the country
Answer:
Central part of the country
3-6 ¿Adónde van? Following the model, write complete sentences using the verb ir.
¡OJO! Remember: a + el = al.
MODELO: mi hermano / museo
Mi hermano va al museo.
1. ustedes / el supermercado
2. tu papá y tu mamá / la tienda
3. tú y tu novio(a) / el restaurante
4. yo / el partido
5. nosotros / el gimnasio
6. usted / la plaza
7. tú / la iglesia
3-71¿Qué planes tenemos? Rewrite the sentences to describe your plans for the near
future. Use the ir a + infinitive construction.
MODELO: Practico fútbol a las ocho.
Voy a practicar fútbol a las ocho.
1. Marta y Miguel José esquían en las montañas.
2. Vosotros tomáis el sol en junio.
3. Tomo un café por la tarde.
4. Mis primos andan en bicicleta los fines de semana.
5. Eduardo corre en el parque.
6. Sacas fotos en la fiesta.
7.Usted baila en una discoteca.
8. Nosotros vamos de compras el sábado.
Answer:
3.6
1. Ustedes van al supermercado
2. Tu papá y tu mamá van a la tienda
3.Ttú y tu novio(a) van al restaurante
4. Yo voy al partido
5. Nosotros vamos al gimnasio
6. Usted va a la plaza
7. Tú vas a la iglesia
3.71
Van a esquiar en las montañas
Vais a a tomar el sol en junio
Voy a tomar un café por la tarde
Van a andar en bicicleta el fin de semana
Va a correr en el parque
Vas a sacar fotos en la fiesta.
Va a bailar en una discoteca
Vamos a ir de compras el sábado
284 is added to 302 what is the sum
Los catálogos y la tecnología
Consider the sentence below. Create a sentence using a comparison that indicates the relationship of the items to each other.
El semáforo es pequeño. El carro es mediano. El puente es grande.
Answer:
El carro, el semáforo y el puente son muy diferentes entre si debido a su tamaño.
Explanation:
How long do the detectives have left on their misson?
a few days
a few hours
an hour
a few minutes
Answer:
a few hours
Explanation:
because it says "how long do the detectives have left " thats means that they have started the mission already and may have had a long enough time to complete the majority of it
Mark me as brainliest
Answer:
A few hours
Explanation:
Unas pocas horas
Please help me answer # 3
Answer:
Mí compañero siempre discutía durante la clase
Explanation:
es el N3
Can someone please assist
Analice la oracion de abajo y identifica la clausula principal y la subordinada y el verbo de la clausula principal y el verbo de la clausula subordinada. Nosotros no creemos que los problemas estén resueltos.
1. Cláusula principal:
Cláusula subordinada:
2. Verbo de la cláusula principal:
Verbo de la cláusula subordinada:
Answer:
hi the sentence isn't there so the is no way we can find the principal clause and the subordinate clause
Explanation:
How do you say I’m sorry I’m Spanish
manden sus clases de zoom
Escoge la palabra que completa la frase. Choose the word that completes the sentence.
El motivo del movimiento era pintar para comunicar los sentimientos del artista del sujeto. A los artistas no les interesaba capturar los elementos reales. En el ________ usaban los pinceles y las técnicas húmedas para contar una historia según el punto de vista del pintor.
surrealismo
cubismo
expresionismo
romanticismo
Answer:
Surrealismo
Explanation:
Surrealismo
Preguntas
In Spanish, write logical questions that would elicit the responses given below.
changed
1. Empecé a ir al gimnasio el mes pasado.
2.La vi ayer.
3.Aquélla es amarilla.
4.Son doce dólares.
5.Diego me prestó su motocicleta.
Answer:
1. I started going to the gym last month.
R- cuando empezaste a ir al gimnasio?
2. I saw her yesterday
R-cuando viste a karla?
3.That one is yellow.
R- viste alguna amarilla?
4.That's twelve dollars
R- cuanto es?
5.Diego lent me his motorcycle
R- quien te prestó la motocicleta?
3-6 ¿Adónde van? Following the model, write complete sentences using the verb ir.
¡OJO! Remember: a + el = al.
MODELO:
mi hermano / museo
Mi hermano va al museo.
1. ustedes / el supermercado
2. tu papá y tu mamá / la tienda
3. tú y tu novio(a) / el restaurante
4. yo / el partido
5. nosotros / el gimnasio
6. usted / la plaza
7. tú / la iglesia
3-71 ¿Qué planes tenemos? Rewrite the sentences to describe your plans for the near
future. Use the ir a + infinitive construction.
MODELO: Practico fútbol a las ocho.
Voy a practicar fútbol a las ocho.
1.Comemos pavo (turkey) para el Día de Acción de Gracias.
2.Practicamos natación al aire libre.
3.Hace mucho calor.
4. Regalamos flores para el Día de San Valentín.
5.Practicamos fútbol americano.
6.Celebramos el Día de la Independencia de los Estados Unidos.
7.Celebramos la Navidad.
8.Nieva y esquiamos en las montañas.
9.Celebramos el Día de San Patricio.
10.Comenzamos el nuevo semestre
Answer:
1. Ustedes van al supermercado
2. Tu papá y tu mamá van a la tienda
3. Tú y tu novio(a) van al restaurante
4. Yo voy al partido
5. Nosotros vamos al gimnasio
6. Usted van a la plaza
7. Tú vas a la iglesia
Explanation:
3.71
Vamos a comer pavo para el Día de Acción de Gracias.Vamos a practicar natación al aire libre.Va a hacer mucho calorVamos a regalar flores para el Día de San Valentín.Vamos a practicar fútbol americano.Vamos a celebrar el Día de la Independencia de los Estados UVamos a celebrar la navidadVamos a esquiar en las montañas porque está nevandoVamos a celebrar el Día de San Patricio.Vamos a comenzar el nuevo semestre.Helppp Read the directions and choose the best option to complete the sentence.
Sigue hasta la calle Norte, cruza el puente y para en la esquina. Yo estoy en la esquina y camino contigo hasta mi casa.
These directions are used when ________.
estoy en un embotellamiento
estoy perdido
estoy en medio de la calle
estoy a tiempo
Answer:
fourth one
Explanation:
hope it helps
hello i need some help again:)
voy a la playa para_____ el sol
a: tomar
b: bailar
c: patinar
or d: pescar
also if you have watched raya and the last dragon please let me know
Escoge la mejor respuesta, según el contexto.
Qué ___ en la television ahora?
a. mires
b. miraras
c. estás mirando
d. has mirado
25-4. [5-2.(-3)] cula es el resulatdo
Answer:
-19
Explanation:
25-4·[5-2·(-3)]
= 25 - 4 · [5 + 6]
= 25 - 4 · [11]
= 25 - 44
= -19
Any help is much appreciated!
Answer:quienes,lo que,cuyo,quiénes,lo que
Explanation:
Es simple
Answer:
19 cuyas
20 lo que
21 que
22 quienes
23 lo que
Explanation:
Cuales son los tipos de textos prescriptivos
Answer:
Los textos prescriptivos son aquellos que indican pasos a seguir para resolver un problema o para realizar determinada tarea.
Tipos:
Normas de tráfico.
Normas de convivencia.
Normas de uso de espacios.
Leyes.
Reglamentos institucionales.
Blog con instrucciones de todo tipo.
Explanation:
3-1|Cierto o falso? Write C (cierto) or F (false) for the following statements. Correct
the false statements.
1. La capital de Colombia es Bogotá.
2. Una ciudad principal de Colombia es Barranquilla.
_.3. El vallenato es la moneda nacional de Colombia.
4. Fernando Botero es cantante.
5. Botero es de Medellin
6. La gente no hace deportes acuáticos en el Parque Nacional Natural Tayrona.
7. La cumbia es un ritmo colombiano de origen español y africano.
8. La música electrónica no tiene influencia en la música
colombiana
or Botero
3-2 | ¿De quién hablas? Say whether the following statements refer to Juanes, Shakira,
1. Una de sus canciones más famosas es "Hips Don't Lie".
2. Muchas de sus obras representan pasatiempos colombianos,
3. Su fundación se llama "Pics Descalzos".
4. Su música es una fusión de rock con ritmos colombianos
5. Ayuda a las víctimas de minas terrestres,
Answer:
3-1 Cierto o falso
1. C
2. C
3. F
4. F
5. C
6. F
7. C
8. F
3-2 Juanes, Shakira, o Botero
1. Shakira
2. Botero
3. Shakira
4. Juanes
5. Juanes
