Answer:
Here is a poem on the theme of love that uses three literary devices: anaphora, metaphor, and rhyme.
Love, oh sublime love
that conquers all in its path
Love, oh sublime love
that brightens up the heart
Love, oh sublime love
that gives life its meaning
You are the perfumed rose
that intoxicates the senses
You are the gentle breeze in summer
that refreshes the soul
You are the sun that shines
and warms the heart
I love you more today
than I did yesterday
and less than I will tomorrow
My thoughts are all of you
and my heart belongs to you
You are the reason for my being
and the music of my soul
Love is a feeling
that cannot be explained
It is only felt in the heart
and makes us dream
That life is beautiful and eternal
if love is by our side.
!!!PLEASE HELPP!!! Lee y elige. Read about Luis, then select the the word that completes each statement correctly.
Luis quiere tener un cuerpo saludable. Él hace ejercicio para estar en forma. Cuando hace ejercicio, Luis usa las piernas, los brazos, las manos y el cuello. A Luis le gusta practicar deportes, beber mucha agua y comer alimentos saludables. Él tiene hábitos saludables y nunca tiene que tomar medicamentos porque nunca se enferma.
Luis tiene buenos hábitos de higiene. Se ducha todos los días, se cepilla los dientes después de comer y se lava las manos con agua y jabón. Siempre usa desodorante y champú. Él descansa ocho horas todos los días y tiene muchas actividades de ocio.
Si quieres estar sano como Luis, tienes que dormir bien, levantarte temprano, tener buenos hábitos de higiene y hacer ejercicio. Recuerda, si no quieres tener dolor de cabeza o ir al hospital, come bien y practica deportes.
1: Cuando Luis hace ejercicio usa ______ Answers: los dientes -- los brazos -- el pelo
2: Luis no tiene que tomar medicamentos porque ____ Answers: tiene hábitos saludables -- se levanta temprano -- tiene muchas actividades de ocio
3: Para estar sano necesitas comer bien y ____ Answers: lavarte la cara -- usar desodorante -- practicar deportes
4: Un buen hábito de higiene es _____ Answers: visitar al doctor -- comer frutas -- lavarse las manos
5: Luis siempre usa desodorante y ____ Answers: crema de afeitar -- champú -- gel
3 Answer the following questions about your family members.
1. ¿Quién se levanta más temprano?
2. ¿Quién se acuesta más tarde?
3. ¿Quién se afeita todos los días?
formal?
4. ¿Quién se viste con ropa:
5. ¿Quién se maquilla todos los días?
Answer:
Explanation:
Mi mamá es la que se levanta más temprano.Mi papá es el que se acuesta más tarde,Mi hermano mayor se afeita todos los días.Yo me visto con ropa deportiva.Mi hermana se maquilla todos los días.Mi abuelo tiene 85 años él es un__.
a. niño
b. viejo
C. infancia
Answer:
→ b.- viejo.
Explanation:
Mi abuelo tiene 85 años, él es un viejo.
...
please help i’ll give u brainliest
Answer:
a Nadar
B Bailar
c esquiar
d jugar
e Leer
f salir
g querer
h preferir
i esquiar
j jugar
k bailar
l leer
m salir
n nadar
o jugar
p querer
Answer:
a: nadar
b: bailar
c: esquiar
d: jugar
e: leer
f: salir
g: querer
h: preferir
i: esquiar
j: jugar
k: bailar
l: leer
m: salir
n: nadar
o: jugar
p: querer
Explanation:
there is no explanation
Compraré un regalo__el cumpleanos de Anita.
Por
Para
Answer:
The correct answer is Para
Comprare un regalo para el cumpleaños de Anita.
I will buy a present for Anita's birthday.
Hope this helps :)
Pls brainliest...
Answer correctly pls
Shopping Review an Quiz Part 2
Explore Submission: Topic of Personal Interest
A possible text about a topic of personal interest (the Olympic games) would be "De acuerdo a diversas fuentes, los juegos Olímpicos tienen un origen muy antiguo"
What do we know about the Olympic games?De acuerdo a diversas fuentes, los juegos Olímpicos tienen un origen muy antiguo, pues eran prácticados en la Antigua Grecia. El propósito de estos juegos era demostrar las habilidades de los guerreros.
En la actualidad los juegos olímpicos son aún importantes, pues los países compiten para obtener medallas en diferentes deportes. Además, a lo largo de los años, más deportes se han incluido.
Aprenda más sobre los juegos olímpicos https://brainly.com/question/23935945
#SPJ1
Heyyyy can u guys help plsssssss
Answer:
Explanation:
1. Compré mi disfraz en la tienda de la esquina.
2. A la misma tienda que compre mi disfraz, es una tienda de pura ropa.
3, por donde vivo ay muchos lugares para corta pelo, pero fui con mi primo.
1. Fuimos a a las montañas en Bolivia
2. Caminamos por las glaciares
3. Estuvimos en un campamento cerca del lago
4. Decidimos revolver el año que viene
Texto argumentativo sobre la donación de órganos
Answer:
spanish is not a school subject
Porque el autor(José de la Cuadra) escribio Olor a Cacao.
Pls and Thanks
Según la investigación, José de la Cuadra fue una figura literaria de Hispanoamérica que escribió "Olor a Cacao" para plasmar la vida de personas campesinas que socialmente no tenían las mismas oportunidades que la gente se las áreas urbanas.
¿Quién fue José de la Cuadra?Fue un escritor ecuatoriano considerado un exponente del Realismo Mágico representado por la introducción de elementos fantásticos en la narración.
En este sentido, solía combina la experiencia de lo mágico y de lo mítico en la narrativa latinoamericana, en el cuento “Olor de Cacao”, se refiere a los duros momentos que vivían la gente en la época del auge cacao, estas tenian menos capacidad para acceder a oportunidades y las riquezas logradas se simplifica a la elaboracion de cacao.
Por tanto, podemos concluir que según la investigación, José de la Cuadra fue un exponente del realismo mágico y sus obras reflejaban la temática de la gente ligada a la tierra y a sus costumbres, muy distinta a la del indígena serrano.
Obtenga más información sobre realismo mágico aquí: https://brainly.com/question/11953618
#SPJ1
I need help finding the answers to questions 1 through 9
se supone que para contestar esto la maestra o maestro te aya dado algún texto para poder contestar.
Computers (part 2) Review and Quiz Test: Vocabulary and Grammar 2.17
So this isn't a question it's just me trying to help others on this test.
so the answers are: a,b,c,d,d,a,b,d,d,a,d,c,b,a,b,b,a,b,b,b,a,a,a,b,a
Not all these are right but it should get you 88%.
Answer:
this is correct
Explanation:
.
In the blanks Write the correct form of the verb "PONER" in the PAST TENSE: - Manuel, ¿tú blank la tarea en tu mochila? La semana pasada, nosotros blank la ropa sucia (=dirty) en el lavadero. Ayer, yo no blank los platos en el lavavajillas. Esta mañana, Melinda blank las frutas en un bol. ¿Ustedes blank agua y comida para el perro? Juan Carlos blank el pescado en el freezer el viernes pasado. Sr. López, ¿usted le blank azúcar a su té? Después del desayuno, mi hermana y yo blank la leche y la manteca en el refrigerador. Anoche, Raquel y Mercedes no le blank sal a la comida. Esta mañana, yo no le blank leche a mi café
can someone write 5 sentences in spanish utilizing ou and with these words (in separate sentences). decorate, kitchen, house, stairs, and patio.
Answer:
Explanation:
Decorate- Me gusta decorar mi apartamento a mi gusto
Kitchen- Mama esta cocinando en la cocina
House- Su casa es muy moderna
Stairs- Se cayo por las escaleras
Patio- ¿Tienes una mesa en el patio?
How would you say "The drama interests us" in Spanish?
(1 point)
Nos interesa el drama.
Os aburre el drama.
OLes duele el drama.
OOs falta el drama.
Now match the verb form of oír with its subject pronoun.
1.
ellos/as/ustedes
2.
él/ella/usted
3.
yo
4.
nosotros/as
5.
vosotros
6.
tu
a.
oyen
b.
oímos
c.
oigo
d.
oye
e.
oís
f.
oyes
Answer:
see below
Explanation:
1. a (oyen)
2.d (oye)
3. c (oigo)
4.b (oimos)
5.e (ois)
6.f (oyes)
Hope this helps! :)
Para las comidas de todos los días, nosotros ponemos [ Select ] ["tazas", "vasos", "copas"] en la mesa. Para una cena elegante o una fiesta, nosotros ponemos [ Select ] ["tazas", "copas", "vasos"] en la mesa. Para beber té o café con leche, necesitas una [ Select ] ["vaso", "copa", "taza"] . Para poner azúcar en tu café espresso, necesitas una [ Select ] ["cucharita", "tenedor", "cuchillo"] Splenda, Equal y Sweet'n'Low son [ Select ] ["pimienta", "edulcorantes", "azúcar"] A Fernando le gusta la salsa picante (hot) de japalepeños porque tiene mucha [ Select ] ["azúcar", "pimienta", "edulcorante"] . Las papitas tienen mucha [ Select ] ["sal", "azúcar", "edulcorante"]
Que harías si fueras famoso?
La segunda parte de las oraciones está desordenada y no podemos entender lo que dice el
señor Flores. Escribe las oraciones en el orden correcto.
1. Les sugiero que
2. No quiero
3. Espero
4. No les aconsejo que
tener los informes listos para esta tarde.
muestren impaciencia, no sean impacientes.
se comporten con consideración, sean
considerados.
idealizar a nadie.
Answer:
Explanation:
Les sugiero que se comporten con consideración, sean considerados.No quiero idealizar a nadie.Espero tener los informes listos para esta tarde.No les aconsejo que muestren impaciencia, no sean impacientes.Los pretéritos Write sentences using the preterite with the elements below.
1. nosotros/ver/ un vestido hermoso / el almacén Colores
I
2, ayer / yo/cerrar / la tienda / 10 p.m.
3. el martes / Luz / terminar / la tarea de español
4. la semana pasada / los amigos de mi primo / llegar / de Costa Rica
Answer:
1. Nosotros vimos un vestido hermoso en el almacén.
2. Ayer yo cerré la tienda a las diez de la noche.
3. El parties Luz terminó la tarea de español.
4. La semana pasada los amigos de mi primo llegaron de Costa Rica.
Explanation:
regular - ar preterite endings:
yo: -é
tú: -aste
él/ella/ud: -ó
nosotros/as: -amos
vosotros/as: -asteis
ellos/ellas/uds.: -aron
ex: hablar - hablé, hablaste, habló, hablamos, hablasteis, hablaron
regular -er, -ir preterite endings:
yo: -í
tú: -iste
él/ella/ud: -ió
nosotros/as: -imos
vosotros/as: -isteis
ellos/ellas/uds.: -ieron
ex. comer - comí, comiste, comió, comimos, comisteis, comieron
Some sentences using the preterite are "nosotros vimos un vestido hermoso en el almacén Colores" and "l martes Luz terminó la tarea de español."
How to complete the sentences?To complete these sentences in the preterite, the most important is to conjugate the verb correctly, which depends on the subject that is used. Here is a model:
Yo vi
Tu viste
El / ella vió
Nosotros vimos
Ellos vieron
Based on these, the sentences in the preterite are:
Nosotros vimos un vestido hermoso en el almacén Colores.Ayer yo cerré la tienda a las 10 p.m.El martes Luz terminó la tarea de español.La semana pasada los amigos de mi primo llegaron de Costa Rica.Learn more about the preterite in https://brainly.com/question/10977983
#SPJ2
Si alguien de España habla español, alguien de
Portugal portugués y alguien de Francia francés.
¿Qué habla alguien de Brasil?
Answer:
- Portugués
Explanation:
Alguien de Brasil habla portugués.
...
Match these subjects with the correct form of the verb "PONER". Group of answer choices
Nosotros [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!
¡No [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!
Patricia [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!
Yo [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!
Sandra y Facundo están [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!
¿Tú [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!
¿Ustedes [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!
Strikes by Chinese workers against grape growers began the grape boycott.
O True
O False
Answer:
Correct answer is (True)
please mark me as brainliest..
I need help finding the answers to questions 1 through 6
Answer: 1.Cuando no sigo las instrucciones
2.si
3.No, no tengo un tío abuelo.
4.Si
Explanation:
so these are the question in English
Q:1.Your parents get mad at you sometimes?when?
A:When i dont follow instruction
Q;2.Do you sometimes want to do something that you parents dont like?
A:Yes
Q:3.Do you have great uncles?what are they called?
A:No i do not have a great uncle
Q:4.Do you have money when you want to buy some special ?
A:Yes
Q;5.The title of the chapter is (difference of opinion) with whom do you think laney has a difference of opinion?
A:(this one i didnt read the chapter but to help you , go and look and see who she has a different opion on and just say something like "laney has a different opinion with ...... "and just say whoever it is the sentence in Spanish would be . "Laney tiene una opinion different con ....."
Q;6.Did you travel to another country
A;(you can answer this one yourself if yes then say si if no then say No)
Hope this helps<3
Prepare an activity sheet in Spanish to teach younger students about the geographic, landscapes, vegetations and animals and climates of any area in the United States. Your activity sheet should be engaging and allow the younger students to learn about the plants, animals and weather of the chosen location you can include activities such as riddles games, crosswords.
Actividad: Descubriendo la Geografía, Paisajes, Vegetación, Animales y Climas de los Estados Unidos
What is the activity sheet?¡Bienvenidos chicos! Hoy vamos a explorar la geografía, paisajes, vegetación, animales y climas de los Estados Unidos. ¡Vamos a aprender mucho y de una forma divertida!
Primero, ¡Vamos a conocer algunos hechos interesantes sobre los Estados Unidos!
¿Sabías que los Estados Unidos son el tercer país más grande del mundo? ¡Sólo China y Rusia son más grandes!
¡Ahora vamos a conocer más sobre la geografía, paisajes, vegetación, animales y climas de un área específica de los Estados Unidos!
Ubicación: Parque Nacional Yosemite en CaliforniaGeografía: El Parque Nacional Yosemite está ubicado en el centro de California, en la cordillera de Sierra Nevada.Paisajes: El Parque Nacional Yosemite es famoso por sus altas cascadas, acantilados de granito y el famoso Half Dome.Ahora que sabemos un poco más sobre el Parque Nacional Yosemite, ¡vamos a jugar!
Juego de Rellenar Espacios en Blanco:
En el Parque Nacional Yosemite se encuentran muchas __________ de granito.El Parque Nacional Yosemite tiene una gran variedad de ___________.Actividad de Dibujo:
Dibuja tu animal favorito que se encuentra en el Parque Nacional Yosemite.Dibuja una vista del famoso Half Dome.Espero que hayan disfrutado de esta actividad sobre el Parque Nacional Yosemite. ¡Hasta la próxima aventura!Read more about activity sheet here:
https://brainly.com/question/27960083
#SPJ1
Please respond this is for Spanish.
The questions are in the attached pictures and two of the pictures have people talking in them which are to be used for the questions.
Thank you!
According to the information from the conversation, the correct sentences are: Tomas uses "me gusta" (I like) and "prefiero" (I prefer) to say what he prefers to do, Carlos uses "tienes que" (do you have to) to ask if Tomás has to do something, etc...
How do you say?According to the conversation of the images, it can be established that the way in which the characters speak is as follows:Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/25793113
#SPJ1
1. Me trae el café. Me___trae
The answer would be Me lo trae.
Answer:
⊕ lo.
Explanation:
Me trae el café. Me lo trae.2. a. Marisa / venir / a / clase På las ocho b. ¿Y tú? ¿A qué hora vienes a clase?
a.
b.
3. a. Ellie y Juan / querer / hacer ejercicio / en el gimnasio b. ¿Dónde quieres hacer ejercicio tú?
a.
b.
4. a. Nosotras / tener / un amigo / muy travieso b. ¿Y tú? ¿Tienes un amigo travieso?
a.
b.
54 Cuaderno de gramática
¡Ven conmigo! Level 1, Chapter 7
HRW material copyrighted under notice appearing earlier in this work.
De acuerdo con la información, podemos inferir que las respuestas a las pregunta son: Marisa viene a la clase a las ocho, Ellie y Juan quieren hacer ejercicio en el gimnasio, etc..
¿Cómo responder las preguntas?De acuerdo con la información debemos formar las oraciones de respuesta incluyendo las palabras relacionadas con cada pregunta. En este caso, podemos inferir que las respuestas serían:
Marisa viene a la clase a las ocho.Ellie y Juan quieren hacer ejercicio en el gimnasio.Nosotras tenemos un amigo muy travieso.Aprenda más sobre palabras en: https://brainly.com/question/30414691
#SPJ1
6. Subraya las preposiciones de las siguientes oraciones:
a. Vimos al perro jugando con la pelota.
b. Encontrarás la llave sobre la mesa de la sala.
c. Ha pasado mucho tiempo desde la útima vez que nos vimos.
d. La policía va tras las huellas del asesino.
e. Hasta que pidas perdón, mirarás hacia la pared.
f. Prefiero la leche con chocolate sin azúcar.
g. Ante este problema, solo hay una solución.
h. Corrimos en pro de la mujer desde San Juan hasta Caguas.
i. Se arrodilló ante su novia para pedirle matrimonio.
j. Estoy en contra del cigarrillo.
K. ¿Que vas hacer durante la noche?
a. al
b. sobre, de la
c. desde
d. tras
e. Hasta
f. con, sin
g. Ante
h. en pro de, desde
i. ante
j. en contra
k. ¿que vas hacer durante?
4
Completar Complete each sentence with the verb saber or conocer.
1. ¿Ustedes
2. Débora
3. Mi hermano.
4. Nosotros
quién es el director de la película Babel?
un buen restaurante chileno.
cantar muy bien.
al presidente de México. Bc
Answer:
Explanation:
1. ¿Ustedes saben quién es el director de la película Babel?
2. Débora conoce un buen restaurante chileno.
3. Mi hermano sabe cantar muy bien.
4. Nosotros conocemos al presidente de México.
