Answers
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Claire les y ramène.
Hello !
Claire les y ramène.
Related Questions
whats the difference between j'applaudis and j'ai applaudi
Answers
Answer:
The difference is that J'applaudis translates into "I applaud."
And J'ai applaudi translated into "I applauded."
Explanation:
May I have Brainliest please? My next rank will be the highest one: A GENIUS! Please help me on this journey to become top of the ranks! I would really appreciate it, and it would make my day! Thank you so much, and have a wonderful rest of your day!
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
J'applaudis : maintenant
J'ai applaudi: passé
d) Qui sont les Kanaks?
e) Quel est le sport favori des Calédoniens ?
f) Que protège l'UNESCO depuis 2008 ?
g) Les totems et les masques sont fabriqués de bois...
a) de houp b) d'érable c) de chêne
h) Un art local est l'art de créer...
a) des livres b) des paniers c) des histoires
i) Selon l'article, où est-ce qu'on trouve des cowboys ?
2. Si tu visites la Nouvelle-Calédonie, quels deux sites est-ce que tu veux
voir et pourquoi ?
Answers
Answer:
l:
Explanation:
List 5 restaurants why Remembrance day is important to Canada
Answers
Answer:
Veterans want Canadians to understand the price of freedom. They are passing the torch to the people of Canada, so the memory of their sacrifices will continue, and the values they fought for will live on in all of us. Wars and conflicts.
Explanation:
Write complete sentences using the the verb avoir.
Jean/une affiche de film.
Vous/des DVD.
Je/un taille-crayon.
Maxime et Rachde/des livres scolaries.
Nous/ume feuille de paper.
Tu/trois crayons.
On/un lecture de DVD.
Le eleves/des lectures MP3
Answers
2. Des DVD
3. Un taille-crayon
4. Des livres scolaries, unless you meant ‘scolaires’ which would mean ‘school children’
5. Une feuille de paper
6. Trois crayons
7. Un lecture de DVD
8. Des lectures MP3
Explination:
1. A film poster
2. Des makes DVD plural, it is now DVD’s. ‘Vous’ means you and would therefore not work in this context
3. A pencil sharpener
4. School books
5. A sheet of paper
6. Trois crayons means there are three, the already know the adjective would imply plurality as the noun ends with s.
7. A DVD lecture
8. MP3 readings
Bonjour,
Jean a une affiche de film.
Vous avez des DVD.
J'ai un taille-crayon.
Maxime et Rachel ont des livres scolaires.
Nous avons une feuille de papier.
Tu as trois crayons.
On a un lecteur de DVD.
Les élèves ont des lecteurs MP3.
Présent
j'ai
tu as
il, elle, on a
nous avons
vous avez
ils, elles ont
Entourez la bonne variante: Modèle: Tu parles du fille / enfant/fils de Sophie? a. Il s'adresse au professeur / directrice / invités. b. Elle va souvent au piscine/théâtre/expositions. c. C'est la maison des papa / cousin / voisins. d. Il sort du hôpital/bureau/école à cinq heures. e. J'adore la tarte aux pommes / fromage / poisson. f. Les réponses des élève / candidat / étudiants sont correctes. g. J'aime jouer au cartes/tennis/ roulette
Answers
Bonjour,
Modèle: Tu parles du fils de Sophie?
a. Il s'adresse au professeur
b. Elle va souvent au théâtre.
c. C'est la maison des voisins.
d. Il sort du bureau à cinq heures.
e. J'adore la tarte aux pommes.
f. Les réponses des étudiants sont correctes.
g. J'aime jouer au tennis.
can u pls help... its only 4 qs
Answers
Bonsoir,
des bannes , des oranges et (on ne voit pas)
du lait, de l'eau et du jus de fruit
des pommes de terre et des tomates
du chocolat et de la farine.
Le coup de téléphone
Your friend is on the phone, so you can only hear his answers. What is the person on the other end of the line asking? Use at least three
different question formats.
-Non, je n'aime pas étudier l'économie.
-Oul, c'est mon livre préféré.
-Non, il n'est pas sénégalais. Il est martiniquais.
-Non, je pense que c'est inutile.
-Out, il y a les copains au cafe.
Oui, mai’s j’aime mieux dessiner
Answers
Answer:
Aimes-tu étudier l’économie?
est-ce que Harry Potter est ton livre préféré?
penses-tu que c’est utile?
est-ce qu’il y aura du monde au café?
Est-ce que tu aimes peindre?
hoping that it will help
Explanation:
Fill in the blank with the French verb that best completes the following sentence.
Paula ______
a book.
O apprendre
O croire
O perdre
O lire
Answers
Answer:
Lire
Explanation:
in my understanding , lire means read in french so. So it kind of fits in ( at least better than the others
Answer:
lire
Explanation:
lire means to read.
Using the given elements, create French sentences in the Passé Composé.
Caution: Be sure to make agreement only when necessary.
1. Pierre, tu / aller au supermarché
2. Ken et Lise / partir en vacances
3. Michel et toi, vous / naître en juillet
Answers
Bonjour,
1. Pierre, tu es allé au supermarché?
2. Ken et Lise sont partis en vacances.
3. Michel et toi, vous êtes nés en juillet.
Auquel des 5 sens associez-vous chacun de ces verbes ?
humer-effleurer-palper-déguster-goûter-exhaler-embaumer-empester-fleurer-caresser-tapoter-serrer-presser.
Answers
Bonsoir,
toucher:
effleurer_palper-caresser-serrer-presser-tapoter-
odorat:
humer-exhaler-embaumer-empester-fleurer
goût:
-déguster-goûter-
Make the comparison based on the info in the prompt
Answers
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
J'ai dix livres, mon amie aussi.
l'école romane mouvement littéraire qu'est ce que c'est ?
Answers
L'école romaine était un mouvement littéraire caractérisé par des influences de la Rome antique et une approche littéraire issue du symbolisme.
Quelles sont les caractéristiques de la littérature romaine ?La littérature romaine est née de l'influence du monde grec. La Grèce antique a apporté à l'Empire romain des caractères, des genres et des styles qui ont ensuite été développés dans l'Empire romain.
Comment est née l'école romaine ?L'école romaine en tant que mouvement littéraire a émergé à la fin du XIXe siècle, ce mouvement a entrepris de sauver des éléments importants de la littérature classique et de la littérature romaine.
De plus, l'école romaine s'est d'abord concentrée sur le symbolisme, bien qu'elle ait évolué pour créer une nouvelle approche littéraire. Les fondateurs de cette école étaient Jean Moréas et Charles Maurras.
Learn more about French language in: https://brainly.com/question/25311986
#SPJ1
What do Jake and Summer buy?
A. a painting
B. a cat
C. a map
D. tickets to the zoo
Answers
Answer:
what's the full question? its hard to answer this without context about anything else, other than the options jake and summer have.
Explanation:
- jess ): ♡
im jk idrk because u havent gave us the full answer
CREATE A SUPERLATIVE SENTENCE
Answers
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Leur classe est excellente.
Hello !
Ma classe est la plus bonne.
Make the comparison based on the info in the prompt
Answers
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Paul a quatre livres de plus que Marie qui en a trois.
Hello !
Marie a moins de livres que Paul.
Paul a plus de livres que Marie.
Choose the possessive adjective that correctly corresponds to the subject (which appears before the question mark).
Moi ? Non, ___ mère n’est pas anglaise
ton
ma
sa
notre
Answers
Answer:
Moi ? Non, ma mère n’est pas anglaise
Moi means me so the possessive adjective that correctly corresponds to the subject is ma meaning my because in the sentence the subject is talking about yourself.
Ton-your
Ma-my
sa-her/his
notre-our
Explanation:
REWRITE USING DOUBLE OBJECT PRONOUNS
Answers
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Les enfants les y ont achetés.
Hello !
Les enfants les y ont achetés.
Where might someone go to pray?
A. À l'église.
B. À la mairie.
C. Au monument aux morts.
D. À l'épicerie.
Answers
Explination: it means ‘the church’, a place christians pray.
A Dire la joie
Récrivez ces phrases en employant un verbe de
la même famille que le mot en italique:
1. Il se fait une félicité d'avoir surmonté cette épreuve.
2. L'approche des fêtes de fin d'année est une réjouis-
sance pour les enfants.
3. Ce bal fut pour elle un enchantement.
4. Le pianiste éprouve de la satisfaction à la fin du concert.
5. La musique du joueur de flûte est un envoûtement
pour les villageois.
6. Ce spectacle est pour nous un ravissement.
Answers
Hi!
Answer:
Il se félicite d'avoir surmonté cette épreuveL'approche des fêtes de fin d'année réjouit les enfantsCe bal l'a enchantée.Le pianiste est satisfait à la fin du concert (that's technically an adjective, not a verb, but well...)La musique du joueur de flûte envoûte les villageois.Ce spectacle nous ravit.
List 5 reasons why Remembrance is important to Canada
Answers
Answer:
Why Remembrance Day is important On Remembrance Day, Canadians pause to honour the men and women who have served and continue to serve Canada during times of war, conflict, and peace. More than 2,300,000 Canadians have served and more than 118,000 made the ultimate sacrifice. The poppy is the symbol of Remembrance Day.
Explanation:
Is this better
What do Jack and Jill mistake for swords?
O big weeds
O big carrots
O tree branches
O beanstalks
Answers
Answer:
beanstalks...........m
Using the given elements, create French sentences in the Passé Composé.
You must also provide an English translation to each sentence!
Caution: Be sure to make agreement only when necessary.
1. Pierre, tu / aller au supermarché
2. Ken et Lise / partir en vacances
3. Michel et toi, vous / naître en juillet
Answers
Answer:
1) Pierre, tu es allé au supermarché.
2) Ken et Lise sont partis en vacances.
3) Michel et toi, vous êtes nés en juillet.
Pierre, you ve been to the supermarket.
Ken and Lise ve gone on vacation.
Michel and you were born in July
Explanation:
I'm French so normally it's correct
Answer this question negatively. Tu as un stylo?
Answers
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Je n'ai pas de stylo.
What city are Summer and Jake in?
A. Paris
B. Mexico City
C. Brussels
D. Sydney
Answers
Answer:
B) Mexico City is the answer.
Complete the answers to the following questions using the correct form of avoir. M.Robert a besoin d'une table?
Oui, il ________________________________________________________.
Tu as besoin d'un DVD?
Oui, j' ________________________________________________________.
Vous avez un dictionnaire de francias?
Oui, nous _____________________________________________________.
Les eleves ont des cahiers?
Oui, ils _______________________________________________________.
Nous avons des livres dans la classe?
Oui, vous _____________________________________________________.
Tu as des CD de musique francaise?
Oui, j' ________________________________________________________.
Les profs ont un ordinateur?
Oui, ils _______________________________________________________.
Matheu a des CD de musque francase.
Oui, il ________________________________________________________.
Answers
Answer:
1) a besoin d'une table
2) ai besoin d'un DVD
3) avons in dictionnaire de français
4) ont des cahiers
5) avez des livres dans la classe
6) ai des CD de musique française
7) ont in ordinateur
8) a des CD de musique française
Explanation:
you just need to conjugate the verb about for each subject.
here's a reminder if you don't know or don't remember:
je - ai (j'ai)
tu - as
IL/Elle/on - a
nous - avons
Vous - avez
ils/Elles - ont
Bonjour,
M.Robert a besoin d'une table?
Oui, il a besoin d'une table ..________________________________________________________.
Tu as besoin d'un DVD?
Oui, j' ai besoin d'un DVD.________________________________________________________.
Vous avez un dictionnaire de français?
Oui, nous avons un dictionnaire de français._____________________________________________________.
Les élèves ont des cahiers?
Oui, ils ont des cahiers._______________________________________________________.
Nous avons des livres dans la classe?
Oui, vous avez des livres dans la classe._____________________________________________________.
Tu as des CD de musique française?
Oui, j' ai des CD de musique française.________________________________________________________.
Les profs ont un ordinateur?
Oui, ils ont des ordinateurs._______________________________________________________.
Mathieu a des CD de musique française.
Oui, il a des CD de musique française.
Quelqu'un peut m'aider pour ma rédaction ?
il faut écrire la suite de " La Parure " de Maupassant suivant les consignes suivantes pour ceux qui connaissent la nouvelle :
Answers
Pour écrire la suite de l'histoire "La Parure" en suivant les instructions, n'oubliez pas d'utiliser la créativité et les éléments qui aident à engager le lecteur.
Comment écrire un récit efficace ?Comme ce genre textuel vise à divertir le lecteur, l'auteur doit construire une intrigue, des personnages, des climats et une solution bien développés, en utilisant un langage descriptif et sensoriel qui permet au lecteur d'imaginer les scènes et l'histoire plus complètement.
Voici quelques conseils pour vous aider à améliorer votre écriture :
Organisez vos idées en sujets avant d'écrire.Écrire des traits de caractère.Utilisez des figures de style pour une plus grande expression.Ainsi, pour continuer l'histoire de "La Parure" en écrivant des dialogues, des discours indirects et de nouveaux personnages, vous devez faire preuve de créativité et d'imagination pour pouvoir transmettre vos idées au lecteur et retenir son attention.
Pour en savoir plus sur la narration, rendez-vous sur:
https://brainly.com/question/13672587
#SPJ1
Create a superlative sentence based on the prompt
Answers
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Sylvie est supérieurement intelligente.
Hello!
superlatif :
de supériorité :
le/la + plus + adjectif
d'infériorité :
le/la + moins + adjectif
Marc est le plus intelligent.
Fill in the blank with the French word that best completes the following sentence.
Pour se laver les cheveux, on utilise du
A. champouing
B. shampooing
C. shampoin
D. shampoo
Answers
Bonjour,
Pour se laver les cheveux, on utilise du
B. shampooing
Bonjour Pour un control a rendre sur le livre de philipe grimbert sur un secret pouver vous maider dsl pour la qualité
Answers
Answer: Je m’en fiche on ne te baise pas yay et aussi j’ai la réponse à la question c’est ......... Pour fermer la merde et faire tes propres devoirs, salope .
Explanation: Je m’en fiche on ne te baise pas yay et aussi j’ai la réponse à la question c’est ......... Pour fermer la merde et faire tes propres devoirs, salope.
3
Conjuguez
Write the correct forms of the verbs in the list to complete each sentence.
Word Bank reference
Your options are:
aimer,
arriver,
donner,
parler,
penser
Les élèves-------- en classes.
Tu ------------le livre à Morgane.
Je ------------ c'est difficile.
Vous --------------au professeur.
Nous ---------------Bien le cours.
Answers
Bonjour ,
Les élèves---arrivent ---- en classes.
Tu ----donnes --------le livre à Morgane.
Je ---pense que --------- c'est difficile.
Vous ----parlez ----------au professeur.
Nous ----aimons -----------bien le cours.
Hello !
Les élèves arrivent en classes.
Tu donnes le livre à Morgane.
Je pense que c'est difficile.
Vous parlez au professeur.
Nous aimons bien le cours.
