Cuando vamos a la casa de Pepe su madre siempre nos _
pizza.
servimos
sirvo
sirve
sirven
Answer: sirve
Explanation:hablo español se la respuesta
Lee el párrafo y conjuga el verbo indicado usando el pretérito o el imperfecto
los mayas y los aztecas _______________ (1. ser) dos civilizaciones que _______________ (2. existir) en México y Centroamérica cuando _______________ (3. llegar) los españoles en el siglo quince. Las dos civilizaciones _______________ (4. contribuir) mucho a la civilización mundial de hoy.
Los mayas _______________ (5. desarrollar) un sistema de escritura para expresar la lengua que _______________ (6. hablar) por medio de símbolos. Este sistema _______________ (7. tener) cerca de 800 símbolos.
La escritura de los aztecas _______________ (8. incluir) símbolos y dibujos pero su sistema de escritura no _______________ (9. parecer) ser tan avanzada como la de los mayas.
Los mayas y los aztecas _______________ (10. construir) pirámides y las _______________ (11. usar) como templos y lugares sagrados.
Los mayas _______________ (12. ser) matemáticos y astrónomos. Ellos _______________ (13. descubrir) el concepto del número cero. Los mayas _______________ (14. observar) los movimientos del Sol desde que _______________ (15. salir) hasta que _______________ (16. ponerse).
Answer:
1. fueron
2. existieron
3. llegaron
4. contribuyeron
5. desarrollaron
6. hablaban
7. tuvo
8. incluian
9. parecia
10. construyeron
11. usaron
12. fueron
13. descubrieron
14. observaban
15. salia
16. ponia
Read and choose the correct word for the blank that matches the image.
A bed
La ________ es grande.
cama
almohada
mesita
alacena
Which infinitive verb means "to please very much" or "to love"?
A. gustar
B. encantar
C. interesar
D. aburrir
Ellos van a ________ a la maestra cuando termine la clase.
gustar
extrañar
enojarse con
darse cuenta de
Answer:”extrañar” is the right answer
Explanation:
Yo no atreverse de a tomar una decisión tan importante.
I have the words in the right spot, I can't figure out the change to the verb "atreverse"
Answer: Do you need help translating?
Explanation:
I need to submit this in a few hours HELP!
Match the terms to the images
Son las doce menos cinco. A) Image 04
Son las doce y cinco. B) Image 03
Son las nueve y media. C) Image 02
Son las cuatro menos diez. D) Image 01
Answer:
son Las doce y Cinco is image 2
image 4 is son Las cuatro menoz diez
image 3 nuebe y media
8. El domingo mi tia
(decidir, salir, escribir) comprarme un traje.
(beber, salir, encontrar) el traje y después nosotras
9. A las cuatro de la tarde, mi tía
(acabar, ver, salir) una pelicula.
Answer: El domingo mi tía decidió comprarme un traje. A las cuatro de la tarde, mi tía encontró el traje y después nosotras vimos una pelicula.
Translation: On Sunday my aunt decided to buy a suit for me. At four o'clock in the afternoon, my aunt found the suit and then we watched a movie.
Spymoredecidió, encontró, vimos
El domingo mi tía decidió comprarme un traje. A las cuatro de la tarde, mi tía encontró el traje y después nosotras vimos una pelicula.
My aunt decided to buy suit for me on sunday. my aunt found suit in the afternoon at 4 o' clock. and after, we watched movie.
Hope this helps ^-^
Who did Summer and Jake ask where the tomb is of the king?
Answer:
The answer is B. the taxi driver
Explanation:
Says the taxi driver in the excerpt.
Which of the following verbs are irregular in the imperfect?
O
A. dar & tener
B. ir, ver & ser
c estar & querer
D, a &b
E, b&c
Which one of the following states that you like to help your mother?
Me encanta cocinar con mamá.
Me gusta ayudar a mamá.
Me gusta cocinar a mamá.
Me gusta lavar a mamá.
Answer:
The anwser is Me gusta ayudar a mamá
Cortes
2.
Consigna 1
En equipos, resuelvan los siguientes problemas.
1. Se quiere cubrir un piso rectangular de 450 cm de largo y
360 cm de ancho con losetas cuadradas de igual medida. No
se vale hacer cortes, es decir, el número de losetas tendrá que
ser un número entero.
Answer:
Ésta es la respuesta del inciso.
Explanation:
Se pueden considerar losetas de 10 x 10, 15 x 15, 18 x 18, 30 x 30, 45 x 45 y 90 x 90 cm.
La respuesta del inciso es: Losetas de 90 cm x 90 cm es la medida más grande.
Mira unos ejemplos de cómo quedaría el piso.
Based on the above, the answer to the math is given in the image attached as The subsection answer is: Tiles of 90 cm x 90 cm, because it has the largest measure.
What is the math about?Note that in the tiles, one can see 10 x 10, 15 x 15, 18 x 18, 30 x 30, 45 x 45 and 90 x 90 cm
Therefore, On computers, to be able to resolve the above issues is to make the tiles like the diagram shown in the image.
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https://brainly.com/question/13833971
#SPJ2
En un avión que volaba hacia el noreste del país viajaban 45 personas la quinta parte eran niños de los cuales la tercera parte eran varones y el resto de niñas
Answer:
45 people traveled on an airplane flying to the northeast of the country, one fifth were boys, one third were boys and the rest were girls.
Explanation:
where does abraham say to look for william
Answer:
The shed
Explanation:
Edge 2021
Tu ____ estudiar cada día.
Answer: The answer is ‘puedes’
Explanation:
Tu puedes estudiar cada día. Which means 'you can study every day'
Compare the French and Indian War with the Stamp Act. What did these events have in common?
es )
A)
They were both causes of the American Revolution.
B)
They were both effects of the American Revolution.
C)
They both angered southern colonists and led to secession.
D)
They both helped establish the authority of the Federal government.
Answer:
(a) They were both causes of the American Revolution.
Explanation:
The French and Indian War began in 1754 and ended with the Treaty of Paris in 1763. The war provided Great Britain enormous territorial gains in North America, but disputes over subsequent frontier policy and paying the war's expenses led to colonial discontent, and ultimately to the American Revolution.
Answer:
They were both causes of the American Revolution.
Explanation:
The French and Indian War and the Stamp Act were both causes of the American Revolution These events, along with a number of others, strained the relationship between the British crown and the American colonies to the breaking point during the late 1700's.
¡Qué desastre! Elena pasó un día desastroso porque tuvo muchos accidentes tontos. Completa su narración con los verbos entre paréntesis, incluyendo los pronombres de acción involuntaria e inesperada. (5 × 1 pt. each = 5 pts.)
Ayer por la mañana me levanté temprano y preparé el desayuno como todas las mañanas, pero (1) __________________ (caerse) las tazas de café y (2) __________________ (dañar) la ropa. Ésa fue la señal de que iba a ser un día difícil. Después de cambiarme de ropa, salí para la oficina con mi esposo, pero a él (3) __________________ (olvidarse) que su coche estaba en el taller, así que tuvimos que llamar un taxi y llegué tarde al trabajo. En el trabajo, mi jefe y yo teníamos que entregar un informe a las doce, y cuando estábamos terminando de imprimirlo (print), (4) __________________ (acabarse) el papel. Finalmente, volví a casa sobre las cinco, deseando que se terminara el día, pero no pude entrar porque (5) __________________ (perderse) las llaves. En fin, fue un día para olvidar.
Answer:
1. se cayeron
2. se dañó
3. se le olvidó
4. se acabó
5. se perdieron
Explanation:
cual es el proposito del lenguaje oral y el escrito? puede ser rapido por favor tengo prisa:C
Answer: el propósito del lenguaje oral el poder comunicarse con otra persona frente a frente y el propósito de el escrito es poder comunicarse sin tener que hablar verbalmente e poder hablar por medio de correos
Explanation:
¿Cuál es la razón más probable de por qué María sabe que es casi
Cinco de Mayo?
A Baila en el festival todos los años.
B) Ve el cartel en el parque.
C) Se entero en la escuela.
Answer:
C. Se entero en la escuela
Explanation:
look at the word or phrase in bold type, and choose the option that could replace the part in bold type.
Rigoberta Menchú se dio cuenta que la gente maya que no podía ni hablar, ni leer, ni escribir en su lengua natal. No podrían avanzar por culpa de los ladinos. (1 point)
Group of answer choices
con el analfabetismo
con el desplazamiento
en la lucha
en la amenaza
Answer:
en la lucha
Explanation:
Answer:
The answer is Analfabetismo
Explanation:
Analfabetismo translates to" illiteracy". The words in bold translates to they couldnt read, write or talk. This proves that Analfabetismo can replace the words in bold. (The answer en la lucha is wrong; that translates to "In the fight")
Complete the chart with the you form of the present tense and the negative tú command
Complete the chart with the negative tú command for the following verbs
Answer:
1 Yo form of the present tense
yo mire
yo escribi
ven
yo tengo
dimelo
yo como
yo me pongo
yo filmo
yo recibi
yo llore
yo dormi
yo aprendi
yo sali
yo estudie
yo hago
1 Negative tu Command
no mires
no escribas
no vengas
no lo tienes
no me lo digas
no comi
no me lo pondre
no filmó
no recibí nada
no llore
no dormi
no apredi nada
no sali
no estudie
no hago nada
2 Negative tu command
no me lo des
no ire
no estoy
no se
no soy
Leave a Thank You Pls!
Después de recibir información del clima, yo _________________________ (to pack/make) la maleta con mucha ropa y zapatos. * 7 points empacaba empacamos empacabamos empaqué
Answer:
Después de recibir información del clima, yo empaqué la maleta con mucha ropa y zapatos.
Explanation:
—la una de la tarde.
Fue
Eran
Fueron
Era
Answer:
Era la una de la tarde
Answer:
Explanation:
Era
PARA PENSAR. ¿Cómo se escribe estas palabras, con g o j? ¿Por qué? (te*ido. diri*ente. aco*ida. cru*iente).¿?
Answer:
Con g
Explanation:
Cundo destrás hay una i o una e, generalmente se pone g
Juan-Señor y señora Carrasco, ¿
Señor y señora Carrasco-
al fútbol o al básquetbol?
jugar al básquetbol.
6
O 1)
juego; Pienso
2) juegan; Pensamos
12
jugamos; Piensan
15
juegas: Piensa
la segunda porque están hablando de dos personas y cuando es así se usa de esa manera
1. Mis abuelos mil dólares. (recibir) 2. Mis padres no Internet. (comprender) 3. ¿Qué Pablo y Alejandra? (leer) 4. Carla caminar al estadio. (decidir) 5. ¿Dónde tú? ¿En Madrid? (vivir) 6. Nosotros asistir a todas las clases. (deber) 7. Mis primos a hablar alemán. (aprender) 8. Los estudiantes la clase como interesante. (describir) 9. ¿Tú el japonés? (comprender) 10. Raúl la mochila y busca su libro. (abrir)
Answer:
1. Mis abuelos reciben mil dólares.
2. Mis padres no comprenden Internet.
3. ¿Qué leen Pablo y Alejandra?
4. Carla decide caminar al estadio.
5. ¿Dónde vives tú? ¿En Madrid?
6. Nosotros debemos asistir a todas las clases.
7. Mis primos aprendieron a hablar alemán.
8. Los estudiantes describen la clase como interesante.
9. ¿Tú comprendes el japonés?
10. Raúl abre la mochila y busca su libro.
The conjugation of the verbs in parenthesis, in Present Tense, is:
Mis abuelos reciben mil dólares.Mis padres no comprenden Internet.¿Qué leen Pablo y Alejandra?Carla decide caminar al estadio.¿Dónde vives tú? ¿En Madrid?Nosotros debemos asistir a todas las clases.Mis primos aprenden a hablar alemán.Los estudiantes describen la clase como interesante.¿Tú comprendes el japonés?Raúl abre la mochila y busca su libro.Translation.
My grandparents get a thousand dollars. My parents don't understand the Internet. What do Pablo and Alejandra read? Carla decides to walk to the stadium. Where do you live? In Madrid? We must attend all classes. My cousins learn to speak German. Students describe the class as interesting. Do you understand Japanese? Raúl opens his backpack and looks for his book.
Conjugation in Present Tense.
The correct conjugation of the verbs given, in present tense and taking into account the personal pronouns, is:
Yo: recibo / comprendo / leo / decido / vivo / debo / aprendo / describo / abro.Tú: recibes / comprendes / lees / decides / vives / debes / aprendes / describes / abres.Usted: recibe / comprende / lee / decide / vive / debe / aprende / describe / abre.Él: recibe / comprende / lee / decide / vive / debe / aprende / describe / abre.Ella: recibe / comprende / lee / decide / vive / debe / aprende / describe / abre.Ello: recibe / comprende / lee / decide / vive / debe / aprende / describe / abre.Nosotros / Nosotras: recibimos / comprendemos / leemos / decidimos / vivimos / debemos / aprendemos / describimos / abrimos.Ustedes: reciben / comprenden / leen / deciden / viven / deben / aprenden / describen / abren.Ellos / Ellas: reciben / comprenden / leen / deciden / viven / deben / aprenden / describen / abren.Due to the noun used in the sentence and the tense, the correct conjugation was written in each case.
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Which word best completes this sentence?
La película de horror que quiero ver va a_
_a las cuatro.
A. empezar
B. durar
C. dar
D. termina
Answer:
termina
Explanation:
termina means finished, and it only make the most sense that the horror movie finishes at 4 o'clock
Hope this helps!
Answer:
A. empezar
Explanation:
Nosotros _______ muchos sándwiches.
Answer:
comemos
Explanation:
Answer:
hicimos
Explanation:
idk about the spanish flares i just know how to speak it
Which conjugated verb best completes this sentence?
Yolanda y Patricia por correo electrónico.
A. les comunican
B. te comunicas
C. se comunica
D. se comunican
Answer:
d - se comunican
Explanation:
SPANISH I spent 1000 euros, what did I buy? Sandals, shorts, sweater T-shirt, shorts, sweater T-shirt, T-shirt, sandals Shorts, sandals, T-shirt
Answer:
C
Explanation:
Answer:
It’s the Shirt, shorts, and green sweater.
Explanation:
Just took the test and got it right. Also the prices for the items in the voice thingy are:
107 for the shoes
125 for the shorts
150 for the sweater
25 for the shirt
