Hw help, will give brainiest
Answer:
Explanation:
Mi abuela me dijo que cuando era niña, a ella y a sus hermanos les gustaba hacer muchas cosas. A sus hermanos les fascinaba hacer travesuras. Su hermano mayor odiaba compartir sus juguetes con mi abuela, pero ella solía jugar con sus animales de peluche. Con su hermana menor, le gustaba jugar al escondite por toda la casa. A ellos les gustaba correr, así que todos los veranos les fascinaba jugar al pilla pilla en el parque.
...
a study of behavior that involves the channel factor concept press space to open internal factors such as beliefs, values, personality characteristics, or skills that affect how people behave press space to open situations that can affect behavior when one path is easier to follow than another press space to open external influences on an individual that affect how he or she behaves is?
External influences on an individual that affect how he or she behaves include things like cultural norms, family expectations, peer pressure, media or social media messages, and economic or political conditions.
Behavioral studies often involve the concept of channel factors, which is the idea that certain internal and external influences affect how an individual behaves. Internal factors include beliefs, values, personality characteristics, or skills that can shape how people act.
Situational factors also play a role in how people behave, as they can make certain paths easier to follow than others. External influences on behavior are also relevant, such as cultural norms, family expectations, peer pressure, media or social media messages, and economic or political conditions.
Learn more about Behaviorism: https://brainly.com/question/25790997
#SPJ4
Please rewrite the following sentences by conjugating the verbs in the present progressive:
1. Nuestro equipo (estar) (ganar) el partido.
2. Ellos (estar) (comprar) una bicicleta.
3. Mi prima (estar) (hacer) un viaje por Mexico.
4. Yo (estar) (tomar) muchas fotos.
5. Tu (estar) (aprender) espanol.
6. Juan (estar) (leer) el periodico.
7. Tu y yo (estar) (ir) a clase.
8. Mis primos (estar) (dormir) la siesta.
(This is due by 5pm today)
Answer:
Explanation:
Nuestro equipo está ganando el partido.Ellos están comprando una bicicleta.Mi prima está haciendo un viaje por México.Yo estoy tomando muchas fotos.Tú estás aprendiendo español.Juan está leyendo el periódico.Tú y yo estamos yendo a clase.Mis primos están durmiendo la siesta.Answer:
1.nuestro equipo está ganando el partido
2.ellos están comprando una bicicleta
3.mi prima está haciendo un viaje por México
4.yo estoy tomando muchas fotos
5.tu estás aprendiendo español
6.juan está leyendo el periódico
7.tu y yo estamos yendo a clase
8.mis primos están durmiendo la siesta
Your best friend wants to know exactly what is going on at home. Complete the text message with the present progressive of the verbs in parentheses.
Hola, Isabel. Ahora mismo yo _____ (escribir) la tarea. Mi mamá está en la cocina. Ella _____ (preparar) la comida. Mi papá ____ (leer) el periódico y mis hermanos ______ (jugar) al dominó. Ellos también ______ (hablar). Nuestro gato ______ , (comer) y yo ______ (beber) una soda.
Answer:
Explanation:
Hola, Isabel. Ahora mismo yo estoy escribiendo la tarea. Mi mamá está en la cocina. Ella está preparando la comida. Mi papá está leyendo el periódico y mis hermanos están jugando al dominó. Ellos también están hablando. Nuestro gato está comiendo y yo estoy bebiendo una soda.
...
Choose the correct statement.
Caja de Muertos and Gilligans are islands that do not belong to Puerto Rico.
Charlie and Sophie didn't visit the islands of Mona and Desecheo.
The main island of Puerto Rico is inhabited by monkeys.
Puerto Rico has only one island.
Answer: Caja de Muertos and Gilligans are islands that belong to Puerto Rico.
Explanation:
Ocasiones con divisarlas
Answer: Lo siento, no entiendo lo que quieres decir con "ocasiones con divisarlas". Por favor proporciona más contexto o reformula tu pregunta para que pueda brindarte una respuesta adecuada. Gracias.
Explanation:
B) Write the correct verb form according to the pronoun.
(estudiar)
5. Yo.
6. ella
7. ellos
8. mi amigo y yo.
(bailar)
(cantar)
(trabajar)
Choose which rule is used in the given context.
To convey superiority.
más + adjective, adverb, noun + que
tan + adjective, adverb + como
definite article + más, menos + adjective
menos + adjective, adverb, noun + que
Answer:
más + adjective, adverb, noun + que
Explanation:
Más = more
que = than
Más que = more than ( it conveys superiority )
María thinks that she is as good as or better than her gemelo (twin), Juan. Choose which description does NOT belong.
¿Cuál NO dice María?
Yo soy tan organizada como Juan.
Soy más organizada que Juan.
Organizo tanto como Juan.
Juan organiza mejor que yo.
Juan limpia más que yo.
Soy la mejor limpiadora de la casa.
Juan limpia menos que yo.
1. Susana y yo
2. Los niños
3. La película
4. El año pasado yo
6. Esos pantalones
5. Cuando contesté su pregunta... juy,
7. Eduardo y Julio
los mejores estudiantes el semestre pasado. (ser)
a su cuarto, pero no se acostaron. (ir)
estupenda. (ser)
a Lima y me gustó mucho. (ir)
muy estúpido! (ser)
un regalo de Sandra. (ser)
muy extravagantes... ¡qué fiesta estupenda! (ser)
Susana y yo abrimos el regalo juntos.
Los niños asisten a la escuela todos los días.
La película es muy interesante.
El año pasado yo decidí ir a vivir a otra ciudad.
Esos pantalones son muy cómodos.
Cuando contesté su pregunta, ocurrió un error.
Eduardo y Julio son los mejores estudiantes el semestre pasado.
¿Cómo conjugar verbos en español?Para conjugar un verbo en español, debe identificar el infinitivo (forma original) del verbo y luego aplicar las reglas de conjugación adecuadas para cada persona gramatical (primera persona, segunda persona, tercera persona, etc.). Algunos verbos son regulares y siguen una forma estándar de conjugación, mientras que otros son irregulares y requieren conocimientos especializados. Es importante practicar la conjugación de verbos con frecuencia para desarrollar fluidez en el idioma español.
Learn more about español in brainly.com/question/4211163
#SPJ1
Does it seem like Mrs. Morningstar likes Billy Jo?
sí
no
The answer is NO
Answer:
Explanation:
No, a la Señora Morningstar no le gusta Billy Jo.
...
He help, will give brainiest
Answer:
1. bien
2.a los árboles
3.compartir
4.jugar
5.al escondite
6.dibujos animados
7.damas
8.a la cuerda
Answer:
Explanation:
Cuando tenía seis años no me llevaba bien con mi hermano mayor. A él le fascinaba hacer travesuras y trepar a los árboles. No le gustaba compartir sus juguetes conmigo. Pero yo tenía muchas amigas y nos gustaba correr jugar con muñecas. Me fascinaba jugar al escondite y por las tardes me gustaba ver dibujos animados en la tele. A mis padres les gustaba jugar a las damas con nosotros, pero les fastidiaba saltar a la cuerda.
...
¿Vosotras
a Lucía por su cumpleaños?
Answer:
Do you look for her birthday?
Explanation:
-¿Quién da las inyecciones en el consultorio?
- El médico o el enfermero
da.
Answer: el medico
Explanation:The doctor since the nurse is the one who helps the doctor.
Pls answer these dead line one hour
Answer: Here you have
Explanation:
En tu opinión, ¿cuándo es una persona "un adulto"?
Answer:
Creo que una persona es un adulto cuando tenga dieciocho años.
Complete the text with the correct selection of articles.
________amiga de Juan es _________persona más interesante de ______ clase. Y Sergio es _________ estudiante más loco de ________ clase.
Group of answer choices
la, la, el, el ,el
el, la, el, los, las
la, las, el, el, la
la, la, la, el, la
Answer:The Correct Answer would be D: La La La el la
Explanation:
What is the larger significance of the Chicana/o struggle for educational reform? What do we learn from this struggle? (250 - 300 words)
HELP ME PLEASEEE
The Chicana/o struggle for educational reform is significant because it highlights the ongoing battle for educational equity and access for marginalized communities.
What are the Significance and Lessons from the Chicana/o Struggle?Chicana/o, or Mexican-American individuals have historically faced discrimination and marginalization in the United States, and this has been particularly evident in the education system. Chicana/o students have often been placed in lower-quality schools, with fewer resources and less experienced teachers, and have been disproportionately tracked into vocational rather than college-preparatory programs.
The Chicana/o movement of the 1960s and 1970s sought to address these issues and improve educational opportunities for Mexican-American students. Activists fought for bilingual education programs, culturally relevant curriculum, and the hiring of more Chicana/o teachers. The movement also sought to address institutional racism and discrimination within schools and universities.
The significance of the Chicana/o struggle for educational reform goes beyond the specific community it targeted, it serves as a reminder that educational equity is a ongoing struggle that affects many marginalized groups. By highlighting the ways in which educational systems can perpetuate and reinforce inequality, the Chicana/o movement helps to call attention to the need for ongoing efforts to address these issues.
Learn more about Chicana/o struggle here: https://brainly.com/question/16948768
#SPJ1
Fill in the blanks with the preterite of the indicated verbs. Use the reciprocal reflexive form in only one sentence per pair.
(comer)
Luis y Miguel ______ una hamburguesa.
Luis y Miguel ____ comieron una hamburgues
Answer: Luis y Miguel comieron una hamburguesa
Explanation:
Complete the text with the correct selection of articles.
Hoy es ________cinco de junio. Son _______ tres de la tarde y a _______cinco tengo ______ fiesta.
Group of answer choices
el, la, la, unas
un, unas, unas, una
el, unas, unas. una
el, las, las, una
Flag question: Question 12
Question 120.25 pts
Complete the text with the correct selection of articles.
En _________ mesa, hay _________libros, ___________mapas, _________lápices de colores y ________ computadora.
Group of answer choices
una, unos, unos, unos, una
un, unas, unos, unos, un
una, unos, unas, unas, una
una, una, unos, unas, unas
Senderos 2 page 87 activity 4
Some results from Senderos 2 Practice Workbook (1st Edition) is given below:
In this exercise, you need to read the provided list. Then you have to use familiar commands to complete the e-mail Ana wrote her husband, Eduardo, explaining the things he has to do.
Answer to the Workbook Question
Here is an example of the e-mail:
"Hi my love, these are the things left to do before leaving for Mar del Plata:.."
Compra un paquete de papel para la impresora. (Buy a paper package for the printer.)
Ve al sitio web de la agencia de viajes y pide la información sobre nuestro hotel. (Go to the travel agency's web page and ask for information about our hotel.)
Imprime la información. (Print the information.)
Termina de hacer las maletas. (Finish packing.)
Revisa el aceite del auto. (Check the car oil.)
Comprueba que tenemos una llanta extra. (Check that we have an extra tire.)
Limpia el parabrisas. (Clean the windshield.)
Llena el tanque de gasolina. (Fill the gas tank.)
Ven a buscarme a la oficina. (Pick me up from the office.)
Read more about email here:
https://brainly.com/question/24688558
#SPJ1
Can you correct the the questions that are false
1. Las corbatas tienen una rebaja del 30%.
Correct the false statement.
2. Normalmente las sandalias cuestan 22.000 pesos.
3. Cuando gastas 30.000 pesos en la tienda, llevas un regalo gratis
Based on the information in the text, we can infer that the sentences are: 1. false, 2. false, 3. false.
How to identify false and true sentences?To identify the true and false sentences we must read the text and then identify the main and secondary ideas of it. Once we know the ideas of the text we can establish which statements are true and false.
In this case and according to the information in the text we can infer that the sentences are:
1. Ties have a 30% discount. FALSE
2. Normally the sandals cost 22,000 pesos. FALSE
3. When you spend 30,000 pesos in the store, you get a free gift. FALSE
Note: This question is incomplete. Here is the complete information:
Text:
In my dad's store we sell many items of clothing. Among them we have a tie that has a 15% discount in the month of January. We also have sandals that cost 30,000 pesos. Lastly, we have a special gift for buyers who spend 100,000 pesos or more on our products.
Learn more about texts in: https://brainly.com/question/29784279
#SPJ1
mexico antes de la conquista
Respuesta: El periodo prehispánico se refiere a toda la historia del país antes de la llegada de los españoles en 1521. En el periodo, ocurrió el poblamiento del territorio, el inicio de la agricultura y el sedentarismo y la formación de tres grandes áreas culturales: Aridoamérica, Oasisamérica y Mesoamérica.
Explicación: Antes de la conquista española, en lo que ahora es México, sobresalían las culturas Olmeca, la tolteca, la azteca, la maya, la náhuatl, la totonaca, la zapoteca, la mixteca, la tarasca, entre otras. La característica fundamental en la educación de los Aztecas era activa e integral.
Help please!!!!!
Read and match each image with its description.
A) Los viajeros estaban Miranda la vegetación verde y alta de la selva.
B) Tú Ratana’s escuchando el agua de la casacada caer desde las rocas altas.
C) Mi Hermana estaba tomando fotos de la montaña de hielo azul y nieve blanca.
D) La Lola yea verde y marrón donde comían los animal es no tenía árboles altos.
Paseamos con nuestros amigos.
make a sentence like this to change this
EXAMPLE:
Martín y Rodolfo nadan en la piscina.
Van a nadar en la piscina mañana también.
Rewrite each verb so that it agrees with the new subject.
Ellos aprenden español. En clase ellos leen y escriben mucho. Y reciben notas buenas.
Nosotros _______ español. En clase nosotros _______y _______ mucho. Y _____ notas buenas.
Susana: Ese senor esta comiendo fresas
Jaime: Senor, no BLANK (comerlas) por favor!
Answer:
- no se las coma.
Explanation:
Susana: Ése señor está comiendo fresas.
Jaime: Señor, ¡no se las coma, por favor!
...
what does “ya no me quieres” mean in english
It means "you do not love me anymore".
"ya" means now or already
"no" means not
"me" means an action being done to myself
and "quieres" is a form of the verb "querer", which typically means "want" but in this context it means "love".
I need help with this
1. le
2. le
3. nos
4. te
5. me
6. les
Mari Luz is talking about herself, her friends, and their health. Complete what she says with the correct forms of the most appropriate verbs from the list based on the context. Use each verb once. caerse enfermarse lavarse mantener mejorarsecuidarse lavar levantarse marearse preocuparse____por mi salud y por la de mis amigos a veces. Por ejemplo, cada vez que ____ de mi escritorio, el mundo gira (spins) violentamente, o sea que ______ mucho. A veces tengo miedo (I'm afraid) de bajar las escaleras (stairs) de mi residencia porque no quiero ______. Mi amiga Ana Sofía también está mal. Últimamente, en general, no ______ bien: no ______ el pelo ni tampoco _____su ropa (clothes). ¿Será (Could it be) depresión? Ahora mis amigos Adán y Dennis están resfriados porque están muy cansados de tanto (so much) trabajar y estudiar, y _______ si alguien estornuda a su lado. Dennis está mal, mal, mal, y su padre cree que debe ir al hospital si no ______ pronto. Si no nos conoces, puedes pensar que no nos importa ______ la buena salud. Esto no es verdad, pero sí, tenemos que priorizarla más.
According to the information, the correct verbs are: me preocupo, levanto, me mareo, caerme, se mantiene, se lava, cuida, enfermarán, mejora, preocuparnos.
How to complete the fragment correctly?To complete the fragment correctly we must read it carefully and identify the subject of each of the sentences in which there is a blank space. Once we identify these sentences we must try conjugating the verbs in each of them until we find the right verb. In this case the fragment would look like this.
Me preocupo por mi salud y por la de mis amigos a veces. Por ejemplo, cada vez que me levanto de mi escritorio, el mundo gira (spins) violentamente, o sea que me mareo mucho. A veces tengo miedo (I'm afraid) de bajar las escaleras (stairs) de mi residencia porque no quiero caerme. Mi amiga Ana Sofía también está mal. Últimamente, en general, no se mantiene bien: no se lava el pelo ni tampoco cuida su ropa (clothes). ¿Será (Could it be) depresión? Ahora mis amigos Adán y Dennis están resfriados porque están muy cansados de tanto (so much) trabajar y estudiar, y enfermarán si alguien estornuda a su lado. Dennis está mal, mal, mal, y su padre cree que debe ir al hospital si no mejora pronto. Si no nos conoces, puedes pensar que no nos importa preocuparnos por la buena salud. Esto no es verdad, pero sí, tenemos que priorizarla más.
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#SPJ1