Please help and only answer if you are fluent in spanish!!! HELP PLEASE

If you know how to do it
• 50 points.

• I will mark you brainless

Please select the word from the list that best fits the definition

It’s a good idea to...

En Colorado have mucho frìo y neiva en

I need help with what to say for this assignment but in spanish. My classes are math,physical science, art and spanish

1. ¿Por qué la economía depende de la calidad de la educación?
O Porque la educación crea información.
O Porque la calidad de la economía depende de la calidad de los maestros.
O Porque la calidad de la información depende de la calidad de la educación,
O Porque la educación depende de la calidad de la información producida.

Rewrite each sentence in the passive voice.

El gobierno garantizó los derechos de los ciudadanos.

Los mayas construyeron muchos templos.

Su candidato ganará las elecciones.

Rafael sacó al perro a pasear.

La Cruz Roja organizó una campaña para juntar fondos para las víctimas del terremoto.

El arqueólogo descubrió la tumba del grupo religioso

Change the following fragments into sentences by conjugating "tener" in "tener ganas de," just as done in the example:
Example:
Yo/ tener ganas de/ dormir
Yo tengo ganas de dormir.
13. La profesora/ tener ganas de/ ir de vacaciones
14. Pedro y yo/ tener ganas de/ comer un helado.

Part 3-Reading Comprehension
Read the lecture below concerning geography. Then, write your answers in English to in
questions.
the following
Hoy quisiera llevarlos a un
visitáramos Europa.
pequeño viaje a una parte muy bella de nuestro mundo, me
gustaria que
hemisferio norte.
Aquí tenemos un mapa de Europa. Si se acuerdan, Europa está situada en el
Aqui hay
Comencemos con estas islas aqui. Estas son las que llamamos Las Islas Británicas.
una pregunta fácil para
ustedes: ¿Qué idioma se habla en Inglaterra? Inglés, tal como en los
Estados Unidos y en muchos otros países. Justo al otro lado del Canal de la Mancha está Francia. ¿Cuál
es la
capital de Francia? ¡Paris,
por supuesto! Todos lo saben. ¿Y qué saben ustedes de París? Bien,
¡Ahí es donde está la Torre Eiffel!
Miren aquí, esto es
una península. En esta península encontramos España y Portugal, hogar de los
bellos idiomas español y portugués. ¿Conocen a alguien que hable español o portugués?
Este país con forma de bota es Italia. Y esta que parece mano
nadar en el Mar
es Grecia. ¿No les gustaria vivir ahi y
Mediterráneo? ¡A mí sí! Justo aquí en el centro está el pequeño país de Suiza. Una
característica interesante de Suiza es que a pesar a de su pequeño tamaño tiene tres idiomas nacionales:
italiano, francés y alemán.
¿En qué otro país se habla alemán? En Alemania, por supuesto, pero también aquí en Austria. Hay otro
idioma que esta muy relacionado con el alemán. Se llama holandés. ¿Sabes dónde se habla holandés?
Sí, en Holanda. Al lado de Holanda están Bélgica y Luxemburgo. En estos dos países también se habla
francés. Hacia el norte, aquí, tenemos lo que llamamos Escandinavia. Escandinavia incluye cinco países:
Dinamarca, Finlandia,
Suecia, Noruega y lejos, por allá, tenemos Islandia. Todos los países de los que
hemos hablado hasta ahora forman la Europa Occidental.
En la Europa Oriental se encuentran Polonia, Checoslovaquia, Hungria, Bulgaria, Rumania y otros
paises. Hay otro pais importante en Europa Oriental. ¿Puedes adivinarlo? Es Rusia, por supuesto.
Parte de Rusia está incluida en Europa Oriental y el resto en Asia. Es un país muy grande. Se extiende
desde Finlandia hasta Japón. Es el país más grande del mundo. Bueno, se nos acabó el tiempo. ¿Les
gusto nuestro viaje? Tantos países, tantos idiomas, tantas culturas.
16.
According to the lecture, what are two reasons why Paris js important?
17.
Which countries are on the peninsula?
18.
What country is shaped like a boot, and what country is shaped like a hand?
19.
What five countries are in Scandinavia?
20.
What country borders both Finland and Japan?

how many digits does captain hook have after meeting the crocodile?

Usando claves de contexto, indica qué palabra completa mejor la oración.
El símil, o _____________, es un recurso usado tanto en la poesía como en la narrativa.

relato
alegoría
comparación
metáfora

Complete the sentence with the correct conjugation of the verb "gustar".

1. A mí me _____ viajar mucho.
2.A mi madre le_____las lenguas extranjeras.
3.A ti te____los libros.
4.A él le_____la chica española.

Complete the letter with the correct conjugation of the verbs "ser" or "estar".Querida mamá:

¡Hola, España {blank} muy divertida y muy bonita!
Hoy {today} los estudiantes y yo {blank} en la clase de español.
Mis compañeros {Blank} muy divertidos y mi profesora {Blank} muy contenta con nuestro trabajo.
Yo {Blank} el único(only) americano en la clase, aunque les dije (told) a mis compañeros de curso que tú {Blank} de México.
Yo {Blank} muy orgulloso (proud) de hablar español.
Nosotros {Blank} estudiantes de diferentes (different) países.
¿Cómo {Blank} papá y tú? Tú no {Blank} enferma, ¿verdad?
Los amo mucho, Lusia

Los países de América del Sur donde no se habla español

Complete the sentences with the missing versions of gustar. You should have a 2-word response.

Complete the questions with the appropriate reflexive pronoun. If the pronoun is not necessary, type “NA”.

Ella ____ acuesta a las diez de la noche.

Yo ___ baño cada mañana.

Susana ___ lava al bebé.

Mi hermano ____ despierta a mi hermana.

Tú ____ cepillas los dientes.

Yo ____ cepillo al perrito dos veces a la semana.

Juan ____ despide de sus padres.

Nosotros ____ desayunamos en casa.

Juanita no pudo ir la firsta

Alejandro describe lo que ve mientras espera el avión. Escucha lo que dice y
completa las oraciones con me, te, le, nos o les. (Listen to Alejandro, and complete
the sentences with the appropriate indirect object pronouns.)
Los pasajeros hablan a los
auxiliares de vuelo.
Un señor quiere dar un
refresco a su esposa.
Un pasajero pregunta la
hora a la auxiliar de vuelo.
La auxiliar dice unas
palabras.
Los pasajeros dan las
tarjetas de embarque.
Mamá quiere hablar.
hablo más tarde.

Part 1-Error Detection
Each of the Spanish sentences below is incorrect in either grammar or meaning. Rewrite each sentence
correctly in SPANISH.
1. El rey que canta está tocando el tambor.
The king that used to sing is playing the drum.
2. Él y ella está tomando jugo.
He and she are drinking juice.
3. La princesa todavía canta.
The princess used to sing.
4. ¿Con quién llora la reina?
Who does the queen sing with?
5. ¿Cómo canta la reina?
Where does the queen sing?

Pleaseeee only answer if your 100% sure

Natasha, ________ desagradable con la señora Rogelia. Ella tiene 85 años. Te toca a ti hacer diligencias para la señora Rogelia hoy. ¿Vas a ir al mercado con ella?

________ excusas, Natasha. Ella necesita ayuda. (1 point)
no hagas; No seas
no haga; No sea
no seas; No des
no seas; No de

Select the interrogative that best completes the question.
¿_____ es tu amiga?
Cómo
Dónde
Quiénes
Cuánto

X Х Previous Read the following sentences and rewrite them, making the necessary corrections. 1) El Día de San Patricio es el 14 de enero.​

pls help me Switch to Spanish keyboard to put accents (), tilde(-), upside down question/exclamation marks (21):
and record your
saying the
Escribe y grab tu voz diciendo la fecha.
The number on the date MUST be ALWAYS written out
Hoy es
el
de agosto del.....
TC: ¿Cómo se escribe en español 28, 55 y 100? Hint: Mira la foto al lado
pls help me

please god help me :)))))
Hi! please fix my work, thanks! the sentences in ''sentence'' form are from the teacher giving corrections on my paragraph so fix what she would like to be fix thank you so much!
''still missing the article (the)'' Amigos míos y yo nos vamos de viaje a la Cordillera de los Andes.''still missing the article (the) ''Amigos nuestros y yo vamos a esquiar. Estoy de excursión y un amigo mío está nadando. ''missing the article (the) ''Amigos tuyos y yo estamos ''this is not the present tense of ir, this is estar. Please give me the present tense form of ir ''de compras. Estoy en el tour de la Cordillera de los Andes.

What does mas dura mean

Mis hermanos y yo
____bien educados.

Conpleten con el presente perfecto del subjuntivo.

Aunque es posible que ellos (terminar) la obra, nosotros lo dudamos.

Primero, es difícil que los materiales (llegar) a tiempo.

Y, segundo no es posible que yo (poder) pagar a todos los empleados a tiempo.

Los bancos se negaron a ayudarlos, y es probable que nosotros (tener) que vender alguna maquinaria.

Quizás tú (encontrar) dinero en otra parte, pero es dudoso.

Instrucciones • Haz clic en el verbo entre paréntesis. • Conjuga el verbo en la forma correcta del pretérito. Grammar Review Practice: ¿Ya tú le (preguntar) a Marcela sobre la tarea? ¿Qué (ocurir) anoche cuando estaba dormida? Yo le (prometer) a Eduardo que estaria allí. ¡Ellos me (aceptar en la universidad! Nosotros (asistir) a la graduación de nuestro amigo. Pablo y Miguel se (esconder) detrás del árbol. Yo (esperar) a la maestra en el pasillo. ¿Vosotros (comprender) la materia de hoy? Tú (decidir) venir con nosotros, ¿no?. ( Read the picture if you don't know what to do). Will Mark Brainliest ​

brainiest to whoever right do as many as you can

Listen to the audio and choose the correct time. You may repeat the audio as many times as necessary.
3:15
2:45
3:45
2:15

Imagina que eres un faraon del antiguo egipto y elabora una carta en la que relates cómo es tu vida cotidianamente.

Porfa es para mañana